实验中学东校区 杨正端
图片发自简书App
今天在伊龙酒店四楼聆听了《懂得真爱让“问题生”走出迷茫》洛阳师范学院继续教育学院谢俊峰老师的讲座及南阳市13中高级老师赵江华老师《陪伴是最长情的告白》班主任成长讲座，听完这两个讲座，我感受颇深：
一、爱是成为优秀班主任的前提
爱字当头，身为教师，有了爱才有情怀，还有了爱才有使命，有了爱才有动力，有了爱才有方法，有了爱才有坚持，有了爱才能做出奉献，才能搞好教育，从而为中华民族伟大复兴中国梦的实现贡献自己一份力量。
二、要有当班主任的艺术
初中阶段是学生身心变化的重要阶段，初中班主任老师的人格和学识影响深远，懂得班级教育管理绝不是简单粗暴的管制约束，而是一门艺术，它包含着用心付出的爱的坚守。
三、作为班主任，不仅要发现问题，还要善于分析问题，更要有能力解决问题。“己所不施，勿施于人”永远是教育者，不可须臾离开的态度，班主任工作要面对全体学生和学生的全体，要真心呵护每一个孩子的健康，关爱每一个孩子的成长。
四、班主任要学会“陪伴”。
1.陪伴自己：让自己多读书，做好读书笔记，促进专业成长，提升自己专业知识水平。
2.陪伴任课教师：要让每个教师把班级当做自己的班，形成团队合力，造就优秀班集体。
3.陪伴家长：组建家长自制委员会，让家长参与班级学生成长，认识到他在班级中的作用，与家长多沟通交流，形成家校合力。
4，陪伴学生：组建学生自制委员会，把权利放给学生，由学生管理学生，对学生信任，热爱，形成班级师生合力。
今天的学习，使我认识到班主任工作要细致，要深入，要懂真爱，要注重陪伴，要做一朵向阳花，朝着阳光努力奔跑！
