图片发自简书App
【主题】自选《大数认识》复盘
【绘制目的】用思维导图复盘，知识点罗列，分步骤的复习。
【亮点】中心图用谐音突出主题
解说：
1、中心主题:利用谐音‘大数’和‘大树’，看到大树联想到大数，所以选用一棵大树和两个小朋友在树下开心的玩耍，在书上面写了很多数字1、0，是代表大数，在圆中出现约等号和等号，也提现出本章的重点。
2、第一分支:是讲大数的认识，画了眼睛，同时在分支中出现了涂色着重提醒学生这之间的区别。
3、第二分支:讲大数的写法，保证个级，从高位写起，无单位的用零占位。
4、第三分支:大数的读法，与大数写法有些相识，从高位读起，同时要加万或亿，把零的读法也加着重提醒。
5、第四分支:大数的比较，有>，<，=，分为位数相同和不同的区别比法。
6、第五分支:大数的改写，改写时要加减+—注意，特别是四舍五入取大和取小的关键。
6、第六分支:计算的工具要注意几个符号.
