暑假开始之后，同龄人就对我各种打探：孩子暑假报什么班啊？价格怎样啊？课时紧不紧啊？以老带新有没有折扣啊？你推荐一两个啊！
这种问题超难回答。难度不亚于“你身边有没有什么好的男孩子啊，给我家姑娘介绍一两个啊！
天底下根本没有十全十美的课外班，无非是在各种利弊当中，取一个适合自己孩子的。照搬照抄未必能得到最好的答案。
截止到目前，我觉得课外班无非......
第一种叫做线下课。比方说我之前在某机构，每逢双休上课，家长就各有一个半天带着孩子吭哧吭哧往外头跑，然后在家长休息室里观察学习。担心违章停车坐立不安的爸爸，表面互相赞美实则攀比炫耀的妈妈，共同编织着中年男女的焦虑人生。
线下课的优点，是最接近日常学习，仪式感非常强，考核评价体系也完善。缺点也很明显：价格贵，严重套牢时间。不给孩子报线下班的，未必是支持减负，主要是兜里的钱不够，学习是一个日积月累的过程，一个学期坚持下来线下课小一万是保守的了；钱勉强够了，还可能没人接送。
于是互联网来解决问题了。网络课程模式重磅来袭，让孩子在家也能学习。
比如最近我会推出的网络英语课，课程是直播的形式，直播课的优点很明显。反馈及时，课件互动性强，针对性强。
大家可能注意到了，我前面提了一句“截止到目前”，目前发生了什么事？
2019深圳中考录取分数线残酷的事实（满分460）：
均分95读不了深中，均分93读不了红岭，非深户均分不到85读不了普高。
上了中学便没有容易二字
所以在深圳小学就开始上培训班的孩子也就特别多，但是很多孩子兴趣文化课不止一科，每个周末都在不同培训班穿梭真的很打击学习的积极性，能遇到一位好老师又是多么难得。
于是互联网来解决问题。Miss Emma线上课程重磅来袭，让孩子在家也能学习。
相对其他机构，有些机构做着做着就要扩张了，就要做大了，学员数量就要力争翻倍了，但教育这件事情，你光靠学员翻倍是不靠谱的，师资力量总得跟上。Miss Emma的线上课，只做精品，全程5年一线城市一线教师跟进。口语则是Daisy老师负责，Daisy老师在英国读本科，研究生，在英国生活了7年，阅历丰富，曾担任国内知名留学机构口语老师，对口语训练策略，欧美文化都有独特的见解。跟着Daisy学口语，不仅可以学到纯正的发音，欧美文化，还省去了大家听不惯外教老师说中文的纠结。
拒绝广撒网广招聘，什么乌干达口音的、大学刚毕业的我们这里是不会出现的哦。
我一直在想：线上课的缺点到底要不要紧。
最后我发现，这时候需要考虑的就是“必要性”和“性价比”的问题。如果你是一个有钱有时间的土豪家长，就要线下头牌外教全程一对一指导，那肯定是不二选择。但如果不是，我们就要判断：不按课纲走的互动是不是刚需？我们是不是有必要为了这部分互动付出十倍以上的价格？
以我多年线下教学经验来说，在线下上课大部分都是十个左右甚至更多基础相似的孩子排在一个班，首先虽然基础相似，但是每个孩子的差异确实千差万别的，十多个孩子上课难免会让老师折中授课，那么预期的效果就大打折扣了。再者孩子上课的时候会忍不住说话，那么课堂就会比较热闹了，老师上课的热情也会大大降低，如果是五到七年级的孩子，那对老师来说简直就是地狱，老师说一句，孩子们每个都要说一两句。然而线上一对一，老师只对一个孩子，课程互动效果与线下无异，既没有其他孩子打断，也没有遗漏知识点。
所以对于线上课，目前的互动课件已经极其完善了，只要弄清楚学习目标，孩子就可以有步骤完成学习。
应该说，这是我今年第一次被线上课程惊艳到，而且还是自己做的线上课程。在总结课程特色的这里，我们的课堂依然有大家耳熟能详的“培养语言环境”“鼓励孩子开口等特点——说我们的课堂是生活版的VIPKID不无道理。
而我的课堂，更巧妙地让每个“KID”都享受“VIP”英语课：
第一，这是线上课堂，它解决了线下课和录播课无法解决的一部分问题，让教育有了新的样子，也改变了教育的市场认知；
第二，可能你买一星巴克咖啡的钱，就可以让孩子上一节高质量的课。它营造了线下课无法比拟的价格优势。
第三，要说“完美”可能有些夸大，但无论从内容上，还是价格上，它给了更多家庭的孩子轻松学习英语的机会，和某些要咬着牙才能选择的品牌相比，它会是更均衡更有性价比的选择。
今天主推39.9拼团，最高得12课时，也是巨划算了，家长可以囤下试试，12节课的时间足矣判断一个机构是否合适孩子了，试好再做选择。算是早鸟价哦。赶紧扫二维码添加老师咨询团购吧！
