今天早早起来，为孩子做的西红柿鸡蛋汤，还准备了蒸包，吃完饭送孩子上学，我去上班，现在我每天不断的学习，今天又看见一篇好的文章收藏起来，能力大于成绩让孩子成为独立、完整的个体孩子不是父母的附属品，更不是父母未完成梦想的接力者。想要教育好孩子，首先应该把孩子当成一个独立的个体、一个完整的人来看待。
孩子像花也像大树，需要呵护更要历练！死知识和活能力，都是学习！
既要学业好，更要能力强，宠物是最好的老师──教会孩子热爱生命、付出爱心和动物相处，就是一种学习。
从小能和动物相处，长大就能和他人相处，拥有柔软的心，关怀弱势，善良比金子更可贵！照顾比自己弱小的生命。
为故事设计不同的结局，训练逻辑思辨能力，动脑筋，就能克服困难，解决难题。
放手，是学习独立的第一堂课！自己能够完成，就不接受他人帮助。
不要多帮孩子做，而是多「让」孩子做。
阅读是孩子形成独立人格的基础。
跌倒了，自己站起来！负责的第一步──告诉孩子：这是你的责任！孩子出了问题，自己要负责。
以身作则：守规矩，从过马路做起闯红灯是小事吗？再小的事都要以身作则！父母坐得直，孩子就行得正。
一分或一秒都算迟到，德国家庭这样教守时！迟到一分钟，也要向孩子道歉！为了孩子，父母必须学会守时。
说到做到！对孩子守信，可不是随便说说，妈妈，你说话不算话.……父母说话算数，孩子才会守信。
成为图书馆的常客──阅读是最浪漫的教养，为孩子打开知识的大门。
家庭气氛和谐，才能教出性格平和的孩子，不要在孩子心里埋下暴力的种子。
希望我的分享能够给您带来一丝的改变-一切为了孩子，为了孩子的一切，家长们加油II
中午时间到了接娃放学，一出校门浩睿就和我说今天燕老师调位置，现在靠的老师近了，又高兴又激动，楷瑞高兴的说妈妈林老师表扬我了，说我造句写的不错，路过桃花树，我看的美景这么美，又想给娃们拍照，花很美楷瑞摘了一朵，哥哥这时不高兴了，说花是有生命的，不能随便摘，楷瑞就是喜欢没听哥哥的，我和她说不能摘，喜欢就好好欣赏，浩睿这小子有点固执，回到家看见他妹妹手里的花气哭了，妹妹看见哥哥生气了不敢说话了，儿子的做法我又高兴又气愤，生气是为了一点小事就哭，不像个男孩子做的，我也和他好好说了一下，男孩子不能随便掉眼泪，高兴是感觉儿子很有爱心，爱护花草树木也是值得表扬的。
