新学期，新气象。
开学第一天，孩子们还是按上学期的位置，四人一组，南北各一大列。孩子们，见我一进教室，便停止小议，开始正襟危坐。看着孩子们微胖的脸，就知道这个假期过得很幸福，发福最明显的莫过于我班的双胞胎兄弟，上学期体检时嘉诚94斤，嘉译103斤，这学期的他们眼睛被脸挤得还剩下一道缝。我冲着两兄弟笑了笑，问道：“还记得上学期调整座位的规则吗？”孩子们异口同声地说：“记得！”于是，孩子们开始收拾书包，在教室门口靠墙的位置依次站好。
这学期按照六人一组，排列桌子。孩子们三人一横排，六人一小组，面对着面围坐。先确立九位小组长，编号为1号，组长坐在本组中间，组长的任务督促本组同学学习，以及语文作业的收发。然后将九位学困生（偏科或作业完成较拖拉的）依次放在组长左边，编号为6号。
接着2号同学落座，位置在1号同学对面，也就是另一侧的中间，2号同学主要负责数学作业的督促及收发。接着让学习注意力容易分散的同学坐在2号同学左侧，编号为5号，负责本组同学地面卫生、桌面和桌洞学习用品的整理。3号4号同学成绩不相上下，依次坐在2号和1号同学的右侧，3号同学负责本组同学的纪律，4号同学负责提前督促本组同学准备下一节课需要用的学习用具。座位一节课就完成调整，面对新的位置，孩子们还是有些许兴奋，就像之前担心的那样，面对面坐着：方便说话（讨论）。
这学期除了个人与个人的互相竞争学习以外，增加了组与组的竞争，相邻的奇数组和偶数组互为竞争组。每天得分项有：积极完成作业、遵守课堂纪律、卫生保持良好、回答问题并且回答准确有理（重复别人答案不积分）积1分，当天积分清零，获胜组每人得一朵小红花。20朵小红花换一张抽奖卡（可抽学习用品），五张抽奖卡可换一张心愿卡（如果心愿巨大，则协调家长共同协商完成其愿望。）组与组的竞争由班长负责管理。由于孩子们才上二年级，本学期依然实行双班长制，班长的选择由我提供六个候选人，再加上想竞争班长的同学，其他同学用投票来表决，高者获胜。本学期的班长是成绩优异的麻文宸和性格开朗的曹书语。
开学第一天，孩子们迎来了新的组员，票选了新的班委，制定了新的班规，新的学期就这样拉开了序幕。
