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  2021年12月30日      星期四    晴 

                2021年魏研成长总结

      时光荏苒，2021年如轻烟即将散去，似薄雾快要蒸融，在悄悄溜走的一年里，我的成长显而易见。

      我在心底里千万次地——

      感恩教育时报驻南阳记者站姚站长，搭建魏研平台，义务为老师们的成长提供帮助；感恩校品中国秘书长常乐老师，用三寸不烂之舌，直击我的灵魂，开启我的智慧；感恩江苏省特级教师管建刚老师，收我为见习徒弟，希望明年能为师父敬上一杯茶；感恩魏研团队所有成员，以榜样的力量感召着我，让我从心底里感念敬服；感恩身边的小伙伴汤果老师、张江燕老师，我们一路同行，从此成长的路上不再孤独。

      你所走过的路，你所读过的书，你所认识的人，都会成为你生命的底色。2021年，我以自己的微薄之力，努力践行着魏书生老师的四个不断：不断实践，不断反思，不断阅读，不断写作。

                      1、不断实践

      我的实践主要来自两块：一是班级管理，二是作文教学。

      班级管理践行的是魏书生老师的教育理念：1、人人有事干，事事有人干，2、决议过程要民主，3、坚信每一个孩子的内心深处都是老师的助手。

    “人人有事干，事事有人干”考查的是一个老师的知人善任能力。每个孩子的性格是什么？专长是什么？哪个岗位适合他的才华？这要看老师的眼光。新接手的班级，我们对孩子的了解比较匮乏，如何安排孩子的职务，不必发愁，可以自荐、他荐、尝试，在工作的过程中不断发现问题，扬长避短，取长补短。已经教过的老班级，最好是让老一批班委成员换换新岗位，让后进学生走进班委，或班级职务轮流干，每一个孩子都能有机会体会各种岗位的重要和不易，从而更加愿意遵守班级的规章制度。

      民主是为了平等的对待学生，让每一个学生都成为班级事务的主人。我喜欢说：“大家想怎么做？”“他的意见你认为可以吗？举手表决。”“少数服从多数，就以XX的建议为主。”关于明天元旦晚会的零食数量，鉴于“六一儿童节”时大家小包大包堆积成山的问题，我和孩子们进行了协商，有的说拿三包，有的说拿八包，有的说拿二十包，经过举手表决，最后定为五包，不多不少，自己吃一部分，和好朋友们分享一部分，老师和孩子们皆大欢喜，这就是民主决策的好处。

      信任，可以创造美好的境界。“鸟无羽毛难飞，人无信任难行！”信任是安全感的保障。老师晚点进教室，相信孩子们会主动给自己布置学习任务；自学课文，相信孩子们已经学会了一读二问三思四记四步自学法，质疑、探索、解答，井然有序；小组讨论讲试题，相信孩子们会认真批改同伴试卷，及时纠正错题；拾到的硬币交给老师，相信老师一定会妥善保管，妥善处理；为班级捐款，相信老师会把钱用于《班级周报》的印刷，班级图书的定制……信任是相互的，正是老师的以身作则，身正为范，赢得了学生的信任，也正是学生的严于律己，乐观积极，赢得了老师的信任。

                  2、不断阅读

      自从2016年4月邂逅管建刚老师的《不做教书匠》，5年来，我以每年20本的数量阅读教育理论书籍，不知不觉已经读了上百本，在阅读的过程中，不断修复、调整以往的思维缺陷，逐渐填补、充实现在的思维轮廓，使现有知识体系趋于完善。

        为了让自己的阅读留下足迹，每读一本书，我都会在日记本的后皮记上书目和作者，2021年我阅读了41本书，其中9本收听自“喜马拉雅” APP，7本还未读完，实实在在阅读的只有25本书。管建刚老师的徒弟张登慧老师说，她要每年阅读67本，达到犹太人的阅读速度，听到这个承诺，我为中国有这么积极进取的老师自豪，同时也为自己阅读速度缓慢、阅读数量稀少而汗颜。

      常乐老师告诉我，他一周读完一本书，方法是：第一遍快速浏览，画下所需的关键语句，第二遍细读所画内容，不要逐字逐句咀嚼。济源的名师秦望老师三四天读完一本《褚时健传》，要知道这本书有400多页，当我向他请教如何快速阅读时，他说读得多了自然速度就快。姚站长说，读书不在多而在精，读得慢无所谓，关键是能够吸收内化。

      不怕学霸认真听，就怕学霸放暑假。优秀的人并不可怕，可怕的是优秀的人还在努力。这些优秀的人都是嗜读的典范，阅读让他们站在更高的层次上俯瞰芸芸众生，阅读成就别样未来，阅读开启全新视野。

      开始读书吧！如果你的胸膛里还跳跃着一颗不安于现状的心，就要手不释卷。未来的两年里，我计划主要阅读魏书生老师的书，一是魏书生老师是现代一流的教育家，他的书籍最贴近现代老师的教育现状，他的理念更符合现代学生的学习状况，二是碎片化的阅读远远不如专人阅读，东扯葫芦西扯瓢，脑子一塌糊涂，不如只专注于一个人的教育理念，挖深挖透，触类旁通。

                      3、不断写作

      写作是向上生长，写作是思维的体操，写作给我带来的好处不一而足，写作已经成为我生命的一部分。每天晚上只要不写篇文章，就睡不着觉，周围寂静无声，头脑格外清醒。

      从2020年1月27日至今，我已经写了779篇文章，大部分都是流水账，毫无文采，毫无可读性，有些文章不过是听课笔记，沽名钓誉罢了。随着不断坚持，我明显感觉到写作水平在提升：文中的4字词语增多，语言更凝练；文中的比喻拟人增多，想象更生动形象；高远的天空、广阔的大地、浮云飞鸟、虾蟹游鱼，不时呈现于读者眼前，诗意盎然。

      其实每个人都不是天生的作家，但是只要坚持写作，我们离作家越来越近。2021年上半年，我写了66万字，其中10万字是读书笔记，给姚站长交书时深感惭愧，暗暗下定决心，多写原创作品，切实提高写作能力。2021年下半年，在我的《简书》中没有出现一篇读书笔记，几乎每篇文章都是原创，字数没有上半年多，质量却高端、上档次了，甚感欣慰。

        我的人生目标是出一本有一定影响力的书，如果能得到管建刚老师的指导，或者由大厦书系出版，我将三生有幸。为了这个目标，我像蜗牛爬树那样蹒跚前行，累并快乐着。

      关于不断反思不再赘述，我的反思都呈现在写作中，“写是思维在做操”，希望大家在闲暇之余，多思多写，工作轻松。