我一直是一个对孩子的教育特别重视的妈妈，也因为具有老师的身份便将严厉的作风带到了家庭教育中。打着陪伴成长的旗号从孩子进入小学的第一天开始就一直贯彻着没有规矩不成方圆的理念，一坚持就是9年。儿子倒是骂不还口，打不还手，可是就觉得“乖”得怎么那么愚钝啊，不自理,不自立，不自控，不自信。上了初中后，我发现他不是单纯而是幼稚，不是懂事而是无奈。于是在青春期遇到更年期的时候，我突然发现这并不是我要的教育结果啊，家庭生活已经到了痛苦的边缘了，快乐俩字离我们家相行渐远，满屋子火药味。这现状就如同小沈阳的那条格裤子啊，穿跑偏了。于是我就决定改变现状，开始读各种教育书籍，并将理论用于实践，结果是屡战屡败，屡败屡战，效果并不好。于是开始禅修，修行自己，学习了中国古典文化，确实改变了自己，我突然发现 我聚焦错了，我应该改变的是自己而不是急于改造孩子。知道了努力方向，但还是没有方法，于是继续学习。前两天偶然在喜马拉雅听找关于叛逆期教育的讲座，误打误撞听了锦明老师的爱叛逆讲座，觉得字字珠玑，于是加了老师微信，进了晨读群。我还没有听老师的系列讲座，先是听了所有家长的经验分享，想快速超近路。我特别受大猫妈妈的启发，她的讲座实在有水准，同时佩服她的智慧。于是，我决定走出第一步，选择相信和表扬。这一周我永远从找孩子亮点来说话，没有吼叫，没有“笨蛋，猪”的不文明用语了，诚实表达我对他的赞赏，相信他自己能做到，所有的这些通通用语言表达出来。奇迹真的发生了，孩子说，妈妈你变了，变得可亲了，这才是我想要的，其实我是很爱你的。这一周孩子的学习变得主动，拖拉有所好转，有了控制力，我觉得太神奇了。表扬用对了，真的如此奏效，我很开心有了初步的效果，继续加油。
第一次写简书，以后主要写具体事例，希望能对大家有帮助。
