随想
也说不清写的主题是什么，的确是随想。
今天老师上课，讲到了公务员的事情，说到政府对于他们花费了太多，依然一大批的人去赶着考公务员，不管怎么样，总要试一试，讲到这里，他说到，他的家里就是这样，他爸妈对他的安排就是读书，当官，升官，发财。挺有道理哈，说到孔子，也是这样的主张，肯定很多人当不了官，孔子就说了另一条路，教书。他就顺便推荐了一本书，《论语》，说罢就翻书包，找出一本小小的《论语》，他说他每天都看看，经他这么一说，我就特别对论语很感兴趣了，因为从小到大基本也是被动接受的《论语》。可能还有最近比较忙事情很多，看书真的有安抚内心的作用，喜欢读书，对于推荐读书的也开始也变得不反感了。之前考的一本书也是老师推荐的，从此一发不可收拾。
回正题，是想说对于读书，我说的不只是读书还有学习上课受教育，真的从幼儿园。。到大学，一直还到研究生，毕业工作，这都是读书，也需要自己花时间去读书。工作的和读书的人就回有很大的不同，工作的人他们的视野就封闭了，一门心思也只有赚钱了，读书的阶段，可以接触不同的事物，要珍惜。能读书则读书，毕业了读不下去了就工作，这时候你可能就直接是个大官咯，真好，还不用担心以后的工资。很多这样的例子，老师说他的一个高中同学，一直读书，然后考上了检察院，直接当院长，没办法，人家学历高，他完全可以胜任。再还有我的表哥，他在公司里只是普通职员，而他的顶头上司就只比他大四岁，多读了博士，直接经理级别，工资也高不少。
当然这么说考虑的太少，因为我的生活圈基本就都是读书的，所以只是对能读书的正在成长的孩子的建议，社会中还有形形色色的人，阅读肯定还是不可少，其他的建议我也说不了。就此打住吧。
继续思考，这位老师这样的教学模式，当然值得我歌颂一下啦，回想初高中的语文老师，都是这样子，可能那时年纪小悟性也不够，没有领悟到，他们在上课的时候都会穿插一些生活中充满思考意义的事例。然而，毕竟是中国社会，应试教育肯定不可能改变，所以在学习这些学科性的内容时还是把书本上的放在了主位，老师讲的那些事情可能就过了，但潜移默化里还是对我们的思想路程造成了影响。
现在才真正意识到这些文科类学科的意义所在，我所有说的这些科目都是文科类老师才会讲到的，回想起来，数理化，我的专业课老师，他们不都是一上课就开始讲内容，讲那些理论死板的东西，没有怪罪他们，确实是没有太多的营养，但也是立足社会的根本，也是非常重要的，这时候，类似政治类的学科对于我们这些工科生理科生就显得非常重要了，这才意识到，原来大一学习语文是多么重要的，学校安排这个课程也是非常明智的！
刚开学的时候，与高中室友相聚，一起喝茶聊天，谈到学习课程，一个室友抱怨课程太多，大学并没有多少她想象中培养文学素养的课程，她很失望。看看她的课表，其实还是有的，那些马原，毛概，近代史不都是吗，一个有经验的老师肯定也可以把这种课程讲的很开阔，它就远不止课本上的内容了。再者，我们上大学，可能以后就毕业了，在这个社会上立足，光文学素养肯定是不够的，专业课还是必不可少哟！
写到最后开始确定了自己的主题，原来就是对文学素养的思考啊。很小的时候就知道这些学科培养了文学素养，现在才真正懂得，它们传授的还有思考方式，这种思考方式对于人生道路肯定影响颇深，暂时我也说不上来。
随想就到此吧，2017.3.12思考，标上日子是想说再将来可能想法会有些偏颇，还有那么多著名的作者在暮年之时再看年少时的书籍，都会觉得当时自己的想法过于偏激，可能在我继续成长的道路上，我也会反过来思考曾经的自己。
上课的时候特别有想法，在下课了以后写出来了，表达出来也是特别棒棒哒，算是一种生活的记录。
写了大概一个半小时！！
本来这种内容其实也算是自己的日记，但是写在朋友圈里，又害怕别人觉得自己矫情，朋友圈里也有不少开始创立自己公众号之类的，写书评感想类的，写的也真的很棒，怕分享在那里面太矫情，朋友圈发这种内容自己都觉得沉重，感觉有种强迫别人读自己文章的感觉，所以还是发在这里吧，喜欢人可以阅读，我也当做一个生活的记录。
