芳芳主题：《任重而道远》
芳芳：任重而道远，对于自己在大学期间教育机构的一些现状和问题，有对家教机构的不满但是也能融入进去，对于教育机构的招生和教学模式，举例阐述问题和思路，但并没有找到很好的出路。
昌涛：问题一、以什么样的心态或理念去应对市场的趋利性？
芳芳：不反对盈利性，但是要有教育情怀。
昌涛问题二、让大学老师和小学老师互换教学带来的优缺点
芳芳回答：（1）让大学老师去教小学，一来是大学老师的知识相对丰富，老师会注重理论和实践的结合，但是工资肯定会很低，而且大学老师的模式不适应小学所以可能性不大；（2）而让小学老师去教大学，一来是小学老师专业性不强，学术性不足，但是小学老师更有亲和力，更有责任心，对大学生也会有吸引力。
昌涛问题三、父母对辅导机构的心理和认知，如何看待父母的这种行为和看法。
芳芳：家长报辅导机构的心理：1、自己辅导不了孩子 2、家长们之间的跟风随大流，没找到孩子的兴趣，导致孩子叛逆3、孩子成绩实在太差4、孩子学习习惯不好，抱着报辅导机构老师的建议或教导对孩子的影响更大心理。
芳芳建议：家长不能去逼孩子，培养孩子的学习习惯，激发孩子的学习兴趣。
二哥：《无耳芳一》
昌涛代表提问：
问题一、和尚面对诱惑如何处理
问题二、无耳芳一能想到的营销卖点
问题三、鬼魂后来为何不再找芳一了？为什么躲避芳一要躲避对自己没有伤害的鬼魂？
二哥回答：1、芳一是男的，不是女的，和尚性取向正常，不太会对男性动心2、芳一可以开开演唱会什么的来进行营销3、芳一如果接着给鬼魂演奏是会死的，芳一因为只剩下耳朵，所以鬼魂只好把耳朵带回去了
二哥的创作背景：近期一直在看有关日本的传说，所以就从中拿了一篇故事来分享。
昌涛写作思路因为最近书里看到的一句话：我们很多时候并非是被外界的一些东西所击败，而是被自己一步一步打败的，顺着这个思路思考，如何自己将自己打败了？总结原因：为什么被自己打败？1、不愿意去改变或者行动，2、没有坚持下去3、没有在思考和反思自己的行为来做得更好涛涛写作感悟：1、标题吸人眼球，秒抓眼球，标题有特色（1、反常语，和想象不一样2、实用概括）写东西是对来料的加工和整理！！多看多听多积累才能写出更好的东西。
茂茂：《诛仙》
我写的这段故事当年对我的触动很大，可能你们看后是没有什么感觉的，尽管如此，我还是写了，对于怎样去了解《简书》APP，我会更多地去打开app使用它，在使用中慢慢摸索，还有向你们请教。关于下一次的场景故事，我打算再把这一段描述完就不往下了，因为太长，所以还是静静等待吧。哈哈！
