秋风扫落叶，簌簌无情，可我和孩子们看到的却是秋风扫落叶，翩翩起舞。金黄的树叶随风舞动，飘然下落，绿色的叶子还有一些生机。大自然的美景吸引了孩子们的眼球，每天孩子们在回家的路上也会捡一些落叶，自然地和树叶玩起了游戏。
《纲要》中所提到的：幼儿园教育要寓于生活和游戏中。现在大自然把这么美好的情景融入孩子的生活中，这难道不是很好的教育契机吗？
我们学的儿歌也非常的应景，散步的时间我们不由自主的就会念起来：
秋风吹，树枝摇。
红叶、黄叶往下掉，
红树叶、黄树叶，
翩翩飞来像蝴蝶。
师：小朋友们，每天看到这么多漂亮的、金黄的树叶，你们想怎么玩？
孩子们的玩法可真多，每个孩子都兴奋地自主地玩着树叶。尝试玩树叶的多种方法，能激发幼儿的想象力和创造力，于是我放手让他们自由玩。我们把孩子带来的树叶投放到了各个区角里，这样可以发挥树叶的最大价值，那个孩子想到和玩到的都是不同的，下面来看看我们都和树叶一起玩了那些好玩的游戏？
师：豌豆，你在和树叶玩什么游戏呢？
幼：老师，我在用树叶做树叶衣服～
幼：老师你看，我的树叶衣服做好了！
师：豌豆真棒，一会穿着给小朋友们展示一下好吗？
师：晨曦，你在和树叶玩什么呢？看起来真不错呀！
幼：这是我做的树叶小精灵，你看我还给它画上了眼睛～
师：你把树叶小精灵贴在了纸袋子上，你可真有想法。
师：我来看看你们俩在干什么呢？
幼1：老师我用橡皮泥在做图片上吕瀚拿着小篮子捡树叶。
师：你的手真巧，观察的也很仔细，你做的眼睛可以再小一点，这样有点太大了。
幼2：老师，我用橡皮泥在做秋天的大树，上面都是黄黄的树叶。
幼：老师，你看我们俩像什么？像不像假面舞会，哈哈哈～
听着孩子们的笑声，我就知道他们肯定玩的很开心，这些树叶也体现了它们的价值。
幼：老师，这是小朋友们在走树叶小路，就是我们玩的那样～
孩子们能把自己感受到的表现出来，真的很让我们惊讶，太棒了！
还有撕贴画，用我们的小手撕一撕，撕出小树叶来。
师：宁宁，你的树上为什么有黄色的树叶和绿色的树叶两种颜色？
幼：我看到的大树就是这样的，上面有很多颜色的树叶。
这是树叶探究馆里认真观察小树叶的两位小朋友，仔细的观察着树叶的特征。
片片落叶被一群纯真且充满想象力的孩子们捡起，天马行空，造型各异，孩子们做成了各种丰富有趣的作品，老师在他们需要的时候给予帮助，尊重他们的兴趣和需求，就可以让孩子们用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去倾听，还会迈开活泼好动的小脚去追逐，激发孩子们的探索欲望。让我们睁大慧眼，张开耳朵，去捕捉，去实践，使孩子们在我们的教育中，更健康地成长吧！
