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前段时间，表哥说，他觉得自己家的房子学区不好，所以要把家的两套房子卖了，再买套学区房，我深深震惊了一下，当时在苏州买第二套房子就是为了孩子的学区问题，这次怎么又因为学区问题呢？

经过深入了解，我才知道，表哥表嫂因为结婚买过了第一套房子，没有了第一套房的相关优惠政策，所以买第二套的时候就用了外公外婆的名义买了第二套学区房，但是没有清晰了解苏州政策，外公外婆买的房子，外孙不可以享受入学条件，除非外孙户籍在这房子上，孩子外婆申请了作为孩子合法监护人，孩子和外婆一起生活，在一个户口本上，不然，孩子监护人是爸爸妈妈，户籍又不在这房子上，就无法享受这一片的教育资源，孩子不属于这一片。

所以辛辛苦苦买房子为孩子铺下的路是不能用的，所以才想把两套都卖了，再买一套学区好点的房子。表哥表嫂都是浙江大学毕业的高级知识分子，都会因为孩子学区问题这么焦虑。让我不禁深刻地思考，对于学习来说，学区房真的这么重要吗？

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而关于学区房的报道到处都是，有人甚至愿意花费1050万的天价在北京西城区购买一个地下室。

由于家长对于学区房的重视各个房地产商更是纷纷把自己的房子和教育挂钩，使用各种重磅的广告语。什么买房可以等，教育不能等，一切为了“小祖宗”！来增加家长们的焦虑感。

而学区房百度解释的意思就是稀缺性学校区域的房产。所以它贵的原因就是教育资源好，学校里的学习氛围好。但是环境真的对学习有那么重要吗？我想分享下我的经历。

我家，兄弟姐妹三个，母亲因为小学毕业，吃过没有文化的亏，所以觉得学习是个特别重要的事情。

为了让我们好好学习，她做过以下措施：学孟母三迁，特地在比较好的学校旁边买房，在旁边开个小卖部。

和我们的老师们成为闺蜜，就为了实时了解我们的学习情况，让老师重视我们。

在别人觉得女孩子就该早点出去打工的年代，在03年我上中学时，她每半年花3000块钱把我送到市里私立学校。

而我，小学就知道玩耍就喜欢吃喝玩乐；因为觉得老师整天和我妈说我坏话，整天和老师对着干，老师让我往东我偏往西；把我送到市里私立学校两星期才能回家里一次，我忍受不了那种孤独，一度差点患上抑郁症，整天想自杀，上了一年在家里撒泼打滚不愿意再去。

经过我的不懈努力参加中考，顺理成章的没有通过中考分数线，上不了高中，让爸妈在06年拿出8000块钱去交给学校，才上的高中。所以我从没觉得环境这个因素对学习能产生多么大的重要，它最多只能算是辅助作用。

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那我是从什么时候开始觉得学习真的是件特别重要的事情，真正开始发自内心的想认真学习呢？

记得那时是高二（18岁），暑假很多同学拎着行李回家，而我和朋友约定要去工厂打工，当时非常的踌躇满志，觉得自己是个成年人了，终于可以自己出去赚钱了，非常非常的期待。

可是到了那里，我才体会到什么才是真正的生活，因为没有学历证书，所以工作就是没有任何技术含量机械式的流水线工作，工作的内容就是检验手机后盖是否有划伤，颜色有没有喷涂均匀，点缺陷以及颗粒等质量问题。

每天工作十个小时，工作期间不能停歇，只要停顿了，你的工件就会随着流水线皮带流到下一个工位，也不能出错，每个工件的检验都有打码打上自己工号。

如果放出了不良品，上完班领导就会领你进屋子里开反思会议，工作时间是早上八点到晚上八点，中午休息两个小时，或者晚上八点工作到早上八点。没有娱乐的时间，没有学习的时间，没有自主的时间。每天都是重复重复再重复一样的工作，觉得自己不是一个人，就是公司里的一台机器。而且还是每个月只能赚4000元的廉价机器。

当时最羡慕的就是那些在办公室工作的人，他们可以每天只工作八小时，他们不用上夜班，他们只用提供脑力劳动就可以了。但是他们的招聘上却有一个明确的学历要求。

当时的我，紧紧盯着那个学历要求痛下决心，一定要好好学习，一定要上个好学校，再也不要做一个廉价的、像机器的劳动力。只有学习才能帮助我过上稍微好点的生活，让我像一个人而不是机器一样活在世界上。从那一刻起，我才开始认真学习。

所以我认为学区房没那么重要，环境也没那么重要，重要的是孩子的内心。

孩子的内心觉得学习让自己有成就感，所以热爱学习。孩子的内心觉得老师传授的知识很有趣，所以热爱学习。孩子的内心觉得学习，对我的生活能够提供帮助，所以热爱学习等等。我认为这些都比学区房更为重要。

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那么我们应该如何去让孩子真正热爱学习，唤醒他内心的自驱力呢？作为家长我们能做些什么？

爱尔兰诗人叶芝说过一句话：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。

父母是孩子最好的榜样，如果我们每天晚上回家都是拿着手机刷抖音，一直刷到12点，那孩子拿到手机会去查找资料吗？我们又有什么资格去教育我们的孩子？

所以在孩子学习的时候，我们能不能也做一个好的家长，每天回到家吃完饭后陪伴孩子一起度过最美好的学习时光。

对孩子而言，我们也要保证他身心健康，让他有自信，有价值感。不能总是拿学习来和别人家的小朋友进行对比，让他感受到被打压，或者成绩一考不好就对他进行棍棒教育。这种方式只会让他更加讨厌和厌恶学习。

作为家长的我们，能做到的就是，培养他对学习的兴趣，引导他对学习的爱好，让孩子把学习当成满足自身精神需求的事情，这样他才不会觉得学习痛苦，而是认为学习是一种乐趣。

希望我们都是那根火柴，能够点燃孩子心中的那团火。