在李明校长“教育：生命对生命的影响”的教育思想领引下，我校积极探索青少年成长新路径，大力推进创客教育，成效显著。
近日，我校选出两支WER队伍参加于5月27日在郑州十一中举行的河南省中小学生电脑制作活动机器人比赛。经过全体参赛师生的共同努力，取得了优异成绩。
为了能在比赛中有出色的表现，在学校领导的关心和指导老师的带领下，虽然任务很重，队员们在赛前一周进行了紧张的训练。他们每天放学后便准时来到我校创客空间。技术创新的力量无穷，这经常让他们无比专注与沉浸，有时甚至顾不上吃饭。虽然仅用一周时间备赛，队员们刻服了大量难题，获得了十分宝贵的参赛经验和优异的成绩，创造了属于自己的辉煌。
“支持我们不断向前的动力，就是心中那遥远而清晰的梦想。”参赛队员李洪涛赛后说。
徐磊磊同学：“经过激烈的比拼，比赛终于落下帷幕，从训练前的一无所知，探索时的懵懂，到比赛时的熟练，这是一个艰苦的过程，期间我们有过欢呼，有过争吵。这个比赛让我懂得了如何更好地取与舍，明白了任何好成绩的取得都要建立在充分的准备之上。反复练习，团结协作，是取得成功的关键。感谢学校给我创造这么好的平台和机会！”
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[世界教育机器人大赛（WER）由世界教育机器人协会（Federation of World EducationalRobot）发起和主办，是一项针对6-18岁青少年的国际性机器人比赛，每年全球有超过30万名选手参加各级WER选拔赛。WER旨在通过机器人项目，培养青少年的创新与实践能力，鼓励其团队协助精神的发展和多学科知识的融合，尝试解决实际生活中的问题，鼓励青少年独立思考并动手完成任务能力的发展，引领他们享受比赛的过程，并善于与团队成员分享自己的经验和成果。目前很多985、211高校自主招生时看重该赛事的成绩。]
