当五月拉开了序幕，春天已接近尾声，大地更加绚丽多彩。在这个美好的夜晚，我们济济一堂，相聚在“虹韵”这个音乐殿堂，我们打开了心扉，尽享音乐时光。
这儿不是维也纳金色大厅，这儿也没有大腕明星，但在音乐的心情里，每一首歌把我们带入了往日旧事，生活中的点点滴滴，悲欢回忆，都融入了不同的音乐情节，闪耀在眼眸里。
晚会在优美的古筝曲《青花瓷》中拉开帷幕，
我们跟着陈燕子《走进新时代》；歌声里，我们领略到陈一萍在《又见炊烟》中的诗情画意；我们顺着孙斯仪《牧羊曲》的林间小溪，沉浸在段懿的《梨花颂》里，不忍与春天说一声道别；
我们闭上眼睛聆听周文云《军港之夜》里的波涛声声，让穆晓飞深情的《大鱼》游进了心里；
张扬威的《胡桃夹子》娓娓道出内心的独白，那种节奏和旋律透着淡淡的忧伤让我们无比感怀；
吴敏的《龙文》让我们在“宫商角徵羽，琴棋书画唱”里为自己是炎黄子孙而自豪；陈子熙的友情演唱，说出了大家想说的心里话《老师我想你》，岁月不老，我们永远在一起；
葛小芽的《你怎么说》让我们品尝了爱情的苦涩滋味，我要怎么说才能够靠近你我之间的距离；
而赵姗姗的《兴匆匆奉命把花送》则让我们欣赏到不同风格的越剧，委婉动听的唱腔让掌声一次次响起；杨慧珍的《时间都去哪儿了》让我们感叹岁月的流逝不为人所愿，还没好好年轻又将老去，唯有过往的记忆留在了心里；
歌声中，我们相信，所有的往事都会如齐玲锦唱的那样《自有人评说》，而生命的最高境界就是做我们自己；许笑琴的《我爱你塞北的雪》，那种白雪恺恺的场景，对生长在南方的我们是怎样一种向往与憧憬；
少年歌手赵宛琪的《阿刁》柔情百转，声音如百灵鸟般通透清澈；徐冰蕊、丁嘉恬，卢一凡的《春暖花开》声情并茂，别有一番演绎；庞柏涵以温暖的声音，将我们带入《贝加尔湖畔》的美景；天台小阿宝裘城硕台风淡定，一曲《雨花石》唱腔高亢，声音透彻。他们小小的年纪，声音的穿透力已经让我们看到了虹韵为孩子铺起的一条五彩路，正通向阳光灿烂的未来。正是虹韵常态化的少儿声乐教学、传媒艺考培训，才让一个又一个学生找到唱歌的方法与技艺，找到舞台的感觉及提高音乐的表现力。
最后，全体演员上场，以诚挚的心情共同祝愿《我的祖国》繁荣昌盛，此时的演唱活动已经推向了高潮。
这个晚上的心情只能用“意犹未尽”这个词来表达，现场气氛之热烈，节目之精彩纷呈，观众之激情澎湃，都让我们觉得诗意生活其实跟写诗没有什么关系，诗意本来就应该是一种有趣。而要成全有趣，最重要的事情，是要找个事情来挥发自己的满怀情绪。享受不一定要花多少钱，走多少路，但享受一定是与有趣的人在一起，做自己有兴趣的事情，而不费脑子的兴趣爱好，也是苟且生活的一部分。当很多人一起唱歌，不也是个很有诗意的场景？
其实我们没有其他什么目的，不过是为了唱歌而已，简单快乐，开心就好，越唱越健康，越唱越美丽，不管掌声有没有响起，歌声已经飘落在心里。 是的，对于我们来说，诗和远方都归结成了歌声，那个飘荡在虹韵教室上空的歌声就是我们的诗情画意，而那些为了唱歌而涉猎到的乐理知识，则成就了那些热爱音乐的少年的梦想和远方。
只要有一件无关重要的小事，能让你不顾功利地沉迷进去，才有可能成为有趣的、诗意的人。周文虹老师让我们感觉到了唱歌带来的有趣和快乐，每次上她的成人音乐课，只要她在台上一站，马上就光彩照人。在每一首歌曲学唱之前，她总是先带领我们走入歌词的情境，领会歌词的涵义，用她的话来说，是感受在演唱时的“以情带声”，每张嘴发声，哪怕是一个音符也要“有感情、带旋律、耳语般地唱出来”。她让我们每节课都开心地玩着唱，每次下课都觉得时间过得太快，那种“探寻美妙音乐、感受歌唱快乐”的感觉，你只有身临其境才能深深体会到。你会觉得做自己喜欢的一件事情，不一定要到远方，只要在心里播下爱的种子，你坚持认真去做，一定可以开出花来。
可能有人会问，这样花时间去闲度时光，值得吗？相信每一个来虹韵的人都会说很值得，因为这些随着时光流走的歌声，就是诗和远方。唱歌难吗？像我，声带两次开刀后，我说过，让我唱歌除非太阳从西边升起。可是，太阳永远是东边升起西边落，而我已经走进了虹韵，用周文虹老师特独的教学方式练习气息发声，让唱歌变得如同说话一样容易，不同的嗓音，可以不同演绎。不必拘泥于那些通常的必须从什么、什么学起的条条框框，教什么，学什么，只要坚持以恒地唱下去，所有的技巧问题就变成了小问题。原来，最美的时光，就是在等你张嘴的那一刻起。
春风化雨，春华秋实，相信随着这场不受任何约束的“虹韵成人学员舞台表演活动”，更多的人会爱上唱歌，也会有更多的朋友走上虹韵的小小舞台，展示自己的风采，唱出心中对生活的热爱，也唱出虹韵人的幸福与愉悦。
人间五月天，最美在虹韵。
