只知道自己不想要什么，不知道自己到底想要什么
我们大部分人的苦恼：
只知道自己不想要什么（束缚、穷），但不知道自己到底想要什么。
即使知道自己想要什么，也根本不知道那个东西的具体定义。我想要变得更牛逼，那什么是牛逼？我想要财务自由，可什么是财务自由？
没有明确的定义就没有明确的目标，就是无头苍蝇一般。
财富自由的定义
笑来老师的定义是：
所谓的财富自由，是某个人再也不用为了生活必需而出售自己的时间了。
出售自己的时间，要想办法提高自己的时间单价。
我的思考：
时间单价=单份时间价值×售卖份数。
提高自己的能力、知识水平，可以提高单份时间价值，这无论如何都是有上限的；
而利用网络、书籍、产品等分享出去，可以提高售卖份数，这样才是大大提高时间单价的途径，才是通往财富自由的途径。
财富自由不是终点
切记切记切记，不要有这样的观念：
当我财富自由了，我就天天xxx。。。
比如
当我财富自由了，我就天天打游戏；
当我财富自由了，我就天天睡大觉。
这样的观念很危险。
这样你自己就把“打游戏”当做一个终极目标，甚至重要性高过了“财富自由”。
于是你通往财富自由的路上所作的一切努力，都为了这个终极目标“打游戏”去；
你所作的一切，都显得那么渺小、没有价值，这样你会厌恶每天做的事情，哪怕这些事情就是你通往财富自由必须要做的铺垫。
于是，整个过程你都充满痛苦、厌恶，这样你更不可能实现财富自由了。
所以，你需要财富自由不是终点，你需要专注于成长，而不是成功。
把大脑洗干净
清晰且正确的概念是一切思考的基石。
聪明的衡量标准：
1、有没有足够多清晰、准确、正确的概念；
2、概念之间有没有足够清晰、准确、正确的联系。
可以通过训练、清洗大脑，让自己更聪明。
发散：
中国人和犹太人是世界上最聪明的两个种族，但是数量如此少的犹太人却取得了很多中国人没有取得的成就。
我觉得是教育导致的，教育导致了我们从小思考方式的不同；
教育分为学校教育和家庭教育，中国两者都有缺陷。甚至很多家长忽略了家庭教育的重要性。
教育是可以让我们变聪明的（上面的洗脑理论），但是我们的教育却没有。
比如我，其实一二年级没有那么聪明，就是运气好遇到好老师，爸妈教育得当，才让我能脱颖而出，学会了好的思考方法，而且努力，才变得聪明的。这在别人看来，就是天生的聪明，毛线。我妈就不这么认为（毕竟小时候因为学习差被请家长的事太多就不说了）；
但是到了大学，认知教育这块就确实了，至少和西方比起来，就差太远了。如果不是考GRE，我不会发现中国和美国在辩证思维、逻辑思维上面差这么多，自我训练不长时间（一个多月），我就感觉提高好多。
于是大学我就提高变慢了，甚至很多时候出现了退步的情况。大脑不思考，确实会变迟钝，会不聪明。还好有各种网络学习，牛人分享，比如罗辑思维、得到等众多学习和交流的地方。但这也只是极少数人能取得进步，这靠自己，而不是大学之前，靠老师以及同学那种学习氛围催促和逼迫。所以大部分人也坚持不下来，比如我。
慢慢的这种自我继续学习和提高就拉大了人与人之间的差距。
而我，不想被落下！
