[幸福人儿]20170607学习力6期践行记录Day23
✪下午去公园玩的公交车上，我背诵一遍（江南），然后跟她商量可以监督我背一遍吗？如果妈妈背错请你一定及时纠正我，她表示同意，我慢节奏的背完后问她有错吗？她说没错（确实没装错，不知道她是随便说没错还是真的知道不错，因为从昨天到现在这首诗她还没有开始接），给她讲了这首诗大概意思接着商量说：如果一会我们到了公园，看到池塘与荷花，你可以和我一起接（江南）这首唐诗吗？她说好，只是公园没有荷花也没接成。
✪午饭后她说想看佩琪，知道先读书，已经第三次轻车熟路了，还算顺利，只是积极性没前两次高，一边玩一边读，提醒了好几次才读完一本书。读完一本书看一集佩琪看完主动还手机。
✪晚上我俩在沙发上坐，我随手拿（圈圈羊和点点羊）阅读，她自从看了小黑小白不愿意看这本书，看到我读这本书不愿意了，去我手里硬夺我不许她就开始大哭起来，以前类似事情也有多次基本上都随了她，最近有些加剧的趋势，我告诉她：读完这本书是妈妈的作业，我每天都要读一遍，你如果不喜欢可以不读也可以不听，但是我一定要读完，她哭的鼻涕眼泪一大把还继续夺书，我换到板凳上读，她生气的跑过去挤到我腿上各种抓书，我又重复一遍上面的话，我一说话她的哭声更大了大到盖过我的声音，一边抱着她一边读我的书，我忽略她的哭声该咋样读就咋样读，个别情节也许她喜欢她会停止一小会会哭跟着我读的内容看几眼，个别她不喜欢的场景突然嗷嗷大哭，如此反复到我读完整本书她还在哭，然后我告诉她：我读完了，把书放下。（请教彭彭，我这样做对吗？）
我想这次该怎样把她哄好？该如何收场呢？她在我身上坐了一会带着哭腔说：妈妈关风扇，我说：你不想扇就自己去关掉，她说：妈妈关，反复两次后我说：这一次我去关，下次如果你不想扇就自己关，自己的事情自己做，可以吗？她说：恩，好。关掉风扇后，她竟停止了哭泣，让抱抱，算作安慰答应她抱了会。事件就这样平息了，观察下次这种情况她的反应！
