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《Visual Tools for Transforming Information Into Knowledge》
《Pathways to Thinking Schools》
《Gateways to Acedemic Writing》
《高手》
《李叫兽:破解消费者需求密码》
《今天也是招人嫌的便当》
《拥抱》
数据、积分玩法
跟老铁聊天
心得:
001 写作的套路其实就辣么多。开头、结尾、中间,怎么样用你的素材把它们填补好,为主题、为目的、为读者服务。
002 睡醒给小灶的家人们写了一段话,收到了很多很多回复。谢谢你们的原谅、体贴和打call,比心~
有人说是文案,哈哈,其实,我唯一用的方法,是真诚。
我期待反馈吗?期待的。但是,我更知道真正的反馈,应该来自我给自己设立的标准。
003 引导小朋友读书写作的书里,有很多值得参考的东西,有趣。
从如何拆解一本书,到如何找到论据支持论点,怎么比较……
视觉化的工具不仅帮助孩子们理解,我自己也看得津津有味,深受启发呀。
004 做得只比别人好10%,你的竞争对手还是所有人。比别人好10倍的时候,就只剩下了你自己。
短短2天第二次看到类似的话,很有意思,果真是吸引力法则,关心什么,什么才会入眼吗?
005 让自己有用(价值),是链接的关键。
006 “厌恶”,“不喜”后面,可能藏着深深的爱哇。碎碎念跟美食,跟拥抱结合,会发生什么美妙的事情呢?
007 看到“科学家对诗人有失恭敬”时,原谅我笑了。
008 家里的书,还蛮多没看。好消息是最近看(翻)书的速度,更快了;坏消息是,买书的速度,比翻书的速度,还快……
009 每个人都有痛点,问题是,你有没有get到。其实哇,用心都能发现呢。
010 营销就是通过满足别人的需求来达成自己的目的。
——李叫兽
其实,每个人最关心的,只有自己。如果消失,关心你的人会挂念也释怀,不关心你的人,你确定要care吗?
011 什么是孝顺
孩子做了真正的自己,在我眼里,才是真孝顺。
金句:
When you're going 10% bigger, you're competing against everybody. Everybody's trying to go 10% bigger. When you're trying to go 10 times bigger, you're there by yourself.
——Peter Diamandis
我想,我做,我做了。
——蔡志忠
互动:
当“你想”的时候,你会直接去做吗?