記得在我小學的時候寫作文，寫過這樣的一句話：“我要為中國的教育事業，獻上自己的一份力量！”當來到贏家發現真正能夠為孩子們做些什麼時候，才讓我明白了做最好的自己有多麼的重要！
林孜先生在課程中每一次分享和詮釋，每一個當下全力以赴的狀態，讓我內心很觸動！先生并沒有因為是孩子們的課程就刻意用孩子們能夠聽懂的語言去詮釋，每句話都是擲地有聲的在傳遞生命的價值，每個生命都是屬於自己，我可以為我的生命質量做的是什麼？唯有做最好的自己，為生命質量負責任，活出生命的精彩！
這次進少年班，我才看到，我喜歡孩子，可是我更多的是保姆孩子，用愛的方式，沒有“度”的愛的方式來和孩子溝通，可以和孩子交心，談心，走進他們，卻沒法挑戰他們，也不知道如何去處理挑戰之後的情緒！是我不知道怎麼處理嗎？也不是，更多的是我把自己放在了大人的角度，他們是孩子，并沒有把孩子們純粹的當做是一個生命去支持！
每次在可能不可能的環節都是我感觸最深刻的，這次也不例外，在旁邊聽著先生的引導，我哭了……看到孩子們的狀態，我哭了！本該是一個真正的有能量的，青春的，活力的，充滿希望和未來的年紀，卻那麼深深的覺得自己不行，我沒有可能性！內心很痛，很痛！孩子們是祖國的未來啊，這麼小小的年齡，內心就種下了我不可能的信念，將來談何用多麼積極的心態去面對人生？
曾經，在我的內心深處，也是選擇不可能的！我不願意去相信自己的能力，不敢去確認自己的價值，不明白自己能夠做的是什麼？究竟我的生命價值幾何？看到小小年紀的孩子們，我真的很心痛，仿佛看到了曾經的自己一般！這83個生命我能夠做的是什麼？
我很感恩父母能夠把我帶到這個世界上，給了我生命，給我無憂無慮的生活！父母很愛很愛我，他們從來都沒有約束過我什麼，從唸書開始對我就沒什麼要求，只要我願意，我努力就可以了！沒有半點埋怨父母的意思，是這樣的原生家庭，是我自己，讓我對自己的人生也沒有要求和標準！曾經一度我都認為，人生自在、簡單，挺舒服的，這不是一種很愜意的狀態嗎？當我走進少年班的課室，讓我看到了自己對生命品質都沒有追求和我隨時隨地在降低我人生標準的時候，我又一次哭的很傷心！我很清楚的看到了，如果我在生活中的每件小事都沒法做到有標準，我如何去教會孩子們高標準？我如何去感染他們為自己的生命質量負責任！當我都把人生過得稀里糊塗的時候，我如何影響孩子們，什麼是嚴謹！
贏家是個很神奇的地方，這裡所有虛假的外衣都會被撕碎，剩下的是真實和自然！這次在少年班，我迫切的看到了，如果我連生活中的點滴好習慣都無法養成的時候，即使我走上舞台，我也無法長久的影響孩子們！說到的全部做到！沒有做到的，自己也講不出來！做最好的自己，是一句多麼終極的話語，當我能夠做最好的自己，能夠為自己的生命質量負責任的時候，無論來到我面前的是83個孩子，還是830個孩子，還是8300個孩子，生命的流動和影響力都會奔流而出！
每次開課前都能夠聽到孩子們天真無邪的笑聲，看到他們開心著衝進來的一瞬間，多麼想這美好的一刻能夠完全的停留，愿這樣的笑聲在每個家庭、每所學校，常在！做最好的自己，成为生命的赢家！
S. 2017.1.23. Home.
【粟莎~成就生命价值的智慧女人~292】
