1.
“你为什么每天写稿,不累么?不写一天又如何?又没人逼着你?”
看来,朋友却是很好奇。
的确,是没有人逼我,只是我单方面地约束自己而已。
我写文章的目的很简单,希望记录所思所想,整理逻辑,提升自我。我喜欢读书,也喜欢思考,然而写作是可以完美地结合这两个兴趣的工具。
每天晚上,趁着夜深人静,敲打键盘,整理思绪,与自己交流,这是何等的乐趣啊!写作不只是兴趣,是我人生的一部分。
不过,再怎么热爱的兴趣爱好也是,天天坚持,不是一件容易的事情。加班加点工作,或聚餐晚回家,甚至因家务错过写作时间点的时候,我好几次有过放弃的念头。
每当这个时候,哪怕几行字,我也会坚持写。可以说,写日更文章,我还有所欠缺,但的确每天都在码字。
2.
今天,罗振宇谈了有关精英教育的看法。他认为精英教育的核心是高期待和高强度,也就是说,一是社会对精英的期待值高,二是精英本身的学习强度超高。
学习强度间接地暗示了学生的约束力。《美国最好的中学是怎样的》书中,作者提到了一个数字:4,即4小时睡眠,4杯拿铁咖啡,4.0的GPA成绩。
可见,美国学生的学习压力远比中国学生大,而应对压力最好的武器是约束力。试想一下,假如没有良好的时间管理方式,怎能在有限的时间内完成繁重的学习任务?
换句话说,约束力的作用之一是,激励我们在短时间内分主次,集中注意力,攻克最重要的事情,从而提高效率。
3.
都说人的潜力是无限的,然而,只有天时地利人和,才能缔造完美之物。那么,如何创造完美的,或者良好的条件?答案是约束力。
大一上学期,由于不习惯大学的学习方式,加上缺乏人生规划,我懈怠了公共必修课的学习,要么一有机会就逃课,要么课上也没认真听讲,反而躲在角落看了别的书籍。
那时候,公共必修课没有平时成绩,只有期末成绩,所以直到考试前三天,我都没翻过教科书。
可是随着临近考试,我开始忐忑不安了起来。虽然说是有三天的时间,但是扣除吃饭、睡觉、复习其他学科的时间,真正能用到公共必修课的时间,却不到十个小时。
两百多页的教科书,仅是看一遍也要花好几个小时呢!时间一分一秒地流逝着,我却拿着书本无可奈何... ...我该怎么办?
急中生智,这句话一点都不假。紧急时刻,我想到了读书笔记。我可以借学霸的读书笔记,或在百度上搜一下,先大致了解知识点,再从关键知识点下手,逐一攻克。
于是,在度娘的帮助下,我巩固了核心知识点,在此基础上,慢慢扩大了学习范围。用这个方法,我利用十个小时,复习了一本从来没有翻过的教材。
几天过后,那门课的成绩出来了。我到底答了多少分了呢?
是82分!
对临时泡佛脚的我来说,这可是相当给力的分数啊!
不试不知道,一试吓一跳,果然,没有逼自己一把,就不可能知道自己的潜力。
上述方法不值得提倡,不过,在关键时刻,约束力的确是提升效率的方式之一。
关键时刻约束力的威力这么大,何况是其他时刻呢?不难发现,平时约束自己,按时学习,势必会得到事半功倍的效果。
那么约束力为什么是提升实力的捷径?
因为约束力可以让我们提高注意力,优先完成最重要的事情。
可见,成功的秘诀之一是注意力,而约束力是注意力的助推神奇。
相信,在约束力的帮助下,我们每一个人都可以成为高效人士,实现飞跃式发展。