【五、六年级满分阅读】
【原则】：高年段重在考查对文章内容主旨的理解以及对内容的分析。
【重要】：读文章，读题目一定细心细心细心！
️❤️️️️【答题三步】
看题型 聚焦考点
用方法 理清思路
联原文 规范答案
️❤️【黄金公式】：
①明手法（修辞、描写）；②析内容（找事情）；③表情感；④说特点。
即将毕业，少了最后的合影
️❤️【主要题型】：
一、如何联系上下文解释词语的意思？
联系上下文理解词语意思 ： 原义➕本文义
❶原义➡️️①换词法（找近义词）；②拆词法；③上下文中找；④否定反义词；
❷本文义➡️本文指+人或物+原义（结合文中具体事情展开）
二、文章标题的含义？如何理解。
1.表层含义，也就是文章字面意义（答文章主要内容）
2.深层含义，（答文章文章主旨，主题，中心）
三、标题的作用？
1.揭示文章主旨
2.概括文章内容
3.为文章提供线索
4.设置悬念，吸引读者
5.双关义
四、一句话的含义？怎么理解？
✔黄金四步 ：明手法，析内容，表情感，说特点
✔1.找关键词（指代不明，有深刻含义的词）
2.结合文章内容和文章主旨解释明确
五、环境描写的作用？
1.交代故事发生的时间地点(背景)；
2.烘托人物心情；
3.渲染.……气氛；
4.推动故事情节发展，为下文……做铺垫；
5.刻画人物形象；
6.升华文章主题根据文章内容选择作答。
六、流泪的三种考法，为什么流泪？体会到什么？泪水的含义？
1.泪水有哪些？感动，伤心，激动，悔恨，自责，思念，恐惧……
2.根据内容选择情感！（情感+内容）
七、体会句子在表达上的好处？
赏析=欣赏➕分析
1.明手法 找优点
2.析内容
3.表情感
4.说特点
八、某段话在文中的作用：
1.内容上
概括文章内容或者赏析内容
2.结构上
明确与上下文的关系
我们一起进步
九、某句话在文中的作用：
1.在文中结构上的作用
1、开头：开篇点题；渲染气氛，埋下伏笔，设置悬念，为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心；深化主题；照应开头
2修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；
（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、对比：强调了……突出了……
5、反复：强调了……加强语气
6、反问：强调，加强语气等
十、联系上下文和生活实际谈谈读后的感受。读了这个故事你有什么感想？
送分题，不要做成了送命题
先结合文中内容说起，在围绕中心谈谈生活中你怎么做，最后突出中心。
十一、联系生活实际，谈谈你的感受，想法？
1.表态度，观点
2.谈内容
3.结合实际生活来谈
专家们面前献丑
