《儿童教育心理学》读书笔记
儿童的教育问题与成人一样。 都可以归结为自我认知和自我引导这两个问题。与其它心理学方法不同，个体心理学不允许理论与实践脱节。它注重人格的统一性，并研究影响人格发展和人格表现形式的动力。人类的发展存在一个基本现象，那就是每个人的内心都有充满活力的、有目的的追求。人格的统一性并不以客观事实为基础，而是以个体看待生活的主观认识为基础，它有着独特的风格和目标。所有的儿童都有与生俱来的自卑感，它会激发儿童的想象，刺激他们通过改善现状来消除自卑感。个体处境的改善会减少自卑感，心理学认为这是一种补偿机制。
