这段时间各个学校都到了期末的考试季，对于孩子成绩的担心、焦虑又弥漫在空气中。
昨天办公室里一位妈妈对我说：“原来在没孩子的时候，看到有人说焦虑孩子的学习我都挺不理解的，孩子嘛，哪能各个都优秀。但是自己当了妈，随着孩子一天天长大，真的觉得心都操不完，小的时候还好，吃饱了睡好了身体好就行，但是现在上学了，真的不能不担心成绩，毕竟这会关乎孩子的未来。不知道是不是自己以前心太大了，儿子平时成绩一般般，是属于在中游的孩子吧，越是这样不好不坏，却越让人担心。孩子也不是不知道上进，每次考完试压力都很大，之前还把卷子藏起来过。不知道这次考完会怎么样，让人担心。”
“为什么把卷子藏起来？”一旁的人有点好奇。
“就是因为成绩太一般了，哎~”叹了口气，这位妈妈接着说：
孩子拿到试卷心里肯定也是怕的。他把卷子揉成了一团，悄悄地藏在抽屉里，觉得好像这样爸爸妈妈就不会发现了。幼稚吗？确实。期末考试卷子不见了，爸爸妈妈怎么会不知道呢？
其实出了成绩当天我就在家长群里收到了老师的通知，等了一天看到儿子没动静，我真是一肚子火，考得好不好到再其次，但是一声不吭真的不行！回到家就开始质问儿子：“试卷去哪里了？考了多少分？”
孩子一边哭一边把揉成一团的卷子从抽屉里拿出来，哆哆嗦嗦的捋平。我看到那个红笔标出的80分真的血压都上升了！才二年级啊！80分实在是一个很糟糕的成绩了。
“还好意思哭！你为什么要把卷子藏起来？”我几乎是吼出来的。
“我害怕妈妈打我，考得实在是太差了，我怕你不要我了。”儿子已经哭得喘不上气了。
听完儿子说那句他怕我不要他的话，看着孩子的小身板一边哭一边抖，我的心里真的百感交集，孩子已经把成绩不好和爸爸妈妈会不要他划上等号了。我挺反思我的教育方式的，也担心是不是让孩子感受到了我们做家长的唯成绩论，但是如果没有要求，又显然是不合适的，以后怎么让孩子好好学习？我真是非常两难。
孩子考砸了
同样为人父母的我，太能理解这位妈妈对孩子的焦虑和期待了，但是因为怕“伤害”孩子选择闭口不谈，并不合适。
我们可以大大方方地把这个问题拿出来和孩子一起讨论，让孩子知道：在他们承受挫折的阶段，爸爸妈妈有能力和孩子一起找到问题，做好孩子坚实的后盾。
爸爸妈妈可以和老师保持沟通，全面掌握孩子在学校的情况
有些爸爸妈妈对于和老师沟通是有点担心的，但是在这里我首先要提醒爸爸妈妈们的是：千万不要因为孩子的成绩不好，就觉得老师面前矮了半截，你的态度决定了孩子的态度。记得我给孩子开第一次家长会的时候，老师曾说过：你对孩子的态度，就是老师对你孩子的态度。如果你都不关心自己的孩子，老师也不会，老师只会把精力投给那些被家长关心的孩子。
所以，有必要让老师了解你对孩子的用心。在孩子的成绩出现偏差的时候，我们需要了解孩子在课堂上的表现，是不是专心听讲？老师平时的提问能不能准确地回答？有没有跟不上的情况？需要怎样改善？家长平时应该怎么和老师做好配合？
和老师的沟通中爸爸妈妈可以比较清晰地了解到影响孩子孩子的学习时间大部分都是在学校度过的，高效的在校学习无疑能够解决大部分学习上的问题，要保持高效学习，专注非常重要。请老师有意识地多提问孩子，能够帮助孩子保持课堂的学习状态。
帮助孩子找到学习节奏，建立信心！
利用寒假弯道超车，从解决问题开始学习，事半功倍
当我们问孩子：你为了什么学习？可能大部分孩子都答不出来，脑子想到的也可能是来自于长辈的非常宏大的目标：为了考一个好大学，为了找一个好工作，但是这些跟孩子现在有什么直观的联系？孩子们是很难体会的。
我们不妨把这个目标缩小，小到一个眼前就能看到的目标，比如：当天完成5道课后练习题！
我们通常学习的方式是先看书，再做题。但是对于没有掌握学习技巧，不太知道该怎样从书里找到重点的孩子来说，先做课后练习题再看书，是一个不错的方式，通过题目我们可以非常早直观的看到：哪一部分是我们知道的？什么是不知道的？可以帮我们快速而直观地发现知识漏洞。
做题的过程先不要翻书找答案，而是先去努力解决，有什么方法可以使用，做完题目后，再去翻书找答案，并确定自己的知识盲区，做题时一定要注意不要在脑子里想象，而是将解题重点和结果落在纸上，脑袋中的所想和实际能做到的往往区别很大！
使用先做练习题的方式，也能很好地帮助孩子预习，找到学习重点。预习的重要性，小学开始，老师们就是不断强调的，然而能够有效预习的孩子实在非常少，究其原因就是：孩子们不了解这样做的原因，反正老师也会讲到，为什么还要提前看呢？
而先做了课后习题，孩子们发现了问题再去预习心态就会截然不同，孩子们就能比较直观的感受到：这个章节要学习什么，哪些是重点，哪些自己不太明白，避免了在学习中分神。
有效反馈，让孩子看得到学习效果，提升学习信心
我有个同事，是个7岁男孩子的妈妈，前一段时间就在为孩子写字太差发愁：让他练吧，不自觉！而且写来写去也没有进步！不知道要什么时候才能达标！
我向她推荐了定期反馈的方式：让她先把孩子这段时间的练习做一个对比，爸爸妈妈和孩子一起看一遍。让孩子自己先来评判：哪里进步了？哪里还有不足？爸爸妈妈可以怎么帮助他？
妈妈可以把写得好的部分标注出来，越具体越好，可以具体到一个笔划，一个笔锋。这样孩子就知道哪里做得好，怎么改进了。通过定期和孩子总结反馈，让孩子清楚看到自己的进步和问题。
我们不用对孩子提太高的要求，一点点的进步，降低难度，更容易培养自觉性和积极性！就事论事地给孩子指导和帮助，而不是盲目地表扬或打击。
我的这位同事上周跟我说：“这个方法确实有效果，练字比以前自觉了”还让我看了小家伙最近练字的效果。
边看边对我感慨：“其实看到变化不止对孩子有效果，对大人也是一个定心丸，之前我看他写的不好就很生气恨不得撕掉本子，但是仔细看看，孩子是在一点点进步的，有时候就忽略了”
谁也不是天生的父母，找到了方法，耐着性子，才能一点点的“打磨”出一个更优秀的孩子。
爸爸妈妈永远不要说读书无用！
有些爸爸妈妈在工作上遇到问题，回家就会忍不住吐槽：“读书有什么用呢？不是照样给人家打工？这个世道，有钱才是王道！”
好，我们来看看中国最有钱的一帮人，都是什么学历？
可以说，目前中国最能赚钱的大佬们，大多都是读过大学的，甚至都是非常好的大学毕业的。你还相信读书无用吗？
也有人说：他们的孩子就是含着金汤匙出生的，即使不读书也没事！
事实上呢？他们从不会让子女过早开始赚钱，反而会创造一切机会让子女接受更好、更多的教育。
对他们而已，读书当然不是为了学历，但是读书却是他们自我提升、自我成长的过程，是精英复制的一种方式。
所以，他们通过读书、接受教育，留在了上层社会。可悲的是，社会上还在宣传读书真的没用，让本可以有更多选择的人生路越走越窄。
想起去年普林斯顿大学校长说过的一段话：
社会上有一股奇怪的风气，不少话语者宣称大学生太多了。或是说焊工挣得比毕业生多，以此来证实读书无用。
而这种短视的骗局，终将破坏我们的未来。
父母的态度和言行，将深远地影响着孩子的未来。
通过学习成为更好的自己
孩子逐渐地长大，我们的关注点也逐渐不同，我们希望孩子能够有好成绩有好未来，这没错。但是拿一张高分的卷子回家爸爸妈妈就满面笑容，一张不尽如人意的卷子回家就满脸愁容甚至拳脚相加，很难不让孩子把成绩好爸爸妈妈才爱自己联系起来。分数成为维系父母与孩子之间唯一的通道，无疑是可悲的。
同时，我们也要告诉孩子，考试是为了检测你到底学了些什么，学得怎么样，你一门学科拿了高分，可以说明你在该门学科的学习能力强，或者说有天赋，这可以为你日后选择发展方向奠定基石。考的不好，我们要反省自己，是否认真努力地渡过学习时光？也能明白自己在班级，社会上的一个竞争力排名。从而调整自己，哪差了补哪？
请告诉孩子：爸爸妈妈不是看不到你的其他方面的优点。只是期末这个阶段，我们都集中在学业复习这件事情上了，所以更多说到的、叮嘱的都是有关于学习的，你的宽容、负责、活泼，我们依然爱，只是暂时没有当面告诉你。归根到底，我们在乎的不是那个数字，而是帮你成为更好的自己。
儿时的我们多希望自己能快快长大，不再有考试和学习的烦恼，然而，当我们匆匆长成了大人，有了孩子，那些曾经让自己头疼的问题又以另一种方式轮转回来，只是这次，我们的身份变了，要用另一个角度去看待这些烦恼，孩子，真的让我们再一次体会了一遍人生。
当我们勇敢地面对了不完美，才有走向完美的可能性，拥抱了负能量，才有能力去展现正能量，和孩子再走一遍成长的路，从领跑到陪跑，最终看着那个加速前进的身影，奔涌向前
