年末转瞬即至，上个月的复盘好似昨天，而今天又开始一次新的复盘。上个月的sherry老师给的评论是，不能每个月总在立flag，总是后悔得有所改变呀。于是乎，这个月的我总算迈出了一小步，终于上麦了，但也仅仅一次，朗读中语调平缓，根本没有抑扬顿挫，而且下麦后竟然紧张地听到自己的心跳。无论如何，这也算是给自己的一个交代吧。
这个月的晨读是从基础开始，重新学习音标和语调，主要是元音。虽然在刚刚入群时，Eric老师已经给我洗脑了，使我明确的认识到之前所学的发音很多都不准确，对于舌位这些概念仅仅有意识，但我仍然认为这个不是那么重要的一件事，毕竟我不打算去作英语老师的。可是在我开始练习说英语后，每天读那么一小段时，越来越发现自己听着原音即便跟读时，也是会模仿的那么不到位，舌头竟然总也捋不顺，看着貌似简单的词汇发音从native speakers 的嘴里读出来是如此的smooth,而我却是怎么练怎么别扭，已经不单单是断句、语调的问题。知道有问题却不知道问题在哪里。直到开始了本期的学习后才发现，原来基础就不牢靠。口型、舌位、这些从根本上影响着发音效果，英语（扩大到任何一门外语）本就应该以自己的发音学发音，而不是简单的用本国语言替换。
上图是一张简化的发音各部位图，在学习发音时需要对照镜子明确舌位在哪里。
本期已纠正的发音
以前一直认为是嘴形张大，但实际是
Lips: Open, not rounded.
Tongue: Lowest of all the front vowels. Flat on the floor of the mouth.
而且纠正了一个认识：是下巴向下，而不是夸张地长大嘴巴，且非重读音节中的表现是release，没有那么夸张。
/T/的发音
经常听到一些有关flap t的说法，但一直没有一个全面的认识，这次做了一些梳理，虽然原则已明白，但在实际应用中还是由于缺乏输入，时常忘记。这次每天的小打卡貌似简单的句子、短语，但深究起来完全按照正确的语调和读音规则似乎都没完全做到，大多数还在以自己以前的发音方式完成作业。尤其在整理这篇笔记时，发现昨天打卡的t的发音很多都是错的，minute 末尾/t/应该是不发音的。明显感觉自己的发音最后一个很强的送气音很别扭。学习的过程是一个从新知识的输入到实践反复练习，再从检视回看、反馈中寻找差距，再次输出从而掌握知识点。所以复盘是一个很好的自我梳理检视的过程。
待改进的地方
1、不藏拙
藏拙，就是欺骗自己，阻碍自己前进的步伐。我们的社群提供了一个大家互相反馈的平台，但是我明显在这方面缺乏勇气，没能积极地参与。Eric老师在晨读中反复强调要更多的新人踊跃参与，把自己的缺点暴露出来。虽然本期我从隐形小白变成参与了一次，但依然做的不够好。一是最近的晨读一直在半梦半醒之间，二还是觉得自己的发音不好，缺乏勇气。希望下个月能合理安排作息，期待着元气满满地被啪啪打脸（但一定会比现在强）。
2、慢
Eric老师反复在小打卡和作业反馈中强调慢。一开始不是很理解，但经过一个月的学习渐渐有所领会。英语是一种很强调以音节为单位的发音元素的语言，和中文以每个字为单位是截然不同的。而构成音节的单位是元音，有时候一个单词几个元音几个音节，而有时却是两个不同的单词会因为连读而变成一个音节。所以要发出好听的语音，必须保证发清楚重读的元音音节，轻柔的辅音。而要读清楚完美的元音字母，一定是要保证舌位正确，所以一定要有时间来找准位置。那么对于不熟练的初学者，自然只有慢下来才能真正领会和掌握。慢即是快。就像当初跑步反复强调的只有以适合自己的心率节奏的跑步才是一个正确的锻炼方式，而不是一味地以一个绝对速度值来衡量。一年半之前我可以以每公里6分以内的速度完成，但心率却在170以上，完全是无氧跑。可如今我的配速越来越慢，已经降到7分20左右，但我的心率却也降到了一年前打死我都不会信的140以内。25公里可以轻松拿下。虽然6分15的速度也能达到，但为了更健康安全地跑完全马，必须打好更坚实基础。所以我更加确信学习英语和跑步是一样的道理，虽然表面是慢，但只要方向对，日积月累地坚持下去，总会有量变到质变的那一天。
3、语调
经常发现每当跟着原版录音听一遍，紧接着的模仿似乎还在调调上。可是一旦听完一个单元，做下一个单元的练习，再回到前面单元的朗读时就几乎完全走调了。一开始总是找不着北，后来看到Eric老师给课代表史妍的回复中也指出，主要还是我们的输入不够、练习不够。想想连老师练一个发音都会反复练习一个月，我何曾下过这样的苦功夫，所以不可能期望着靠每个月10天，每天半小时的晨读就有什么大的改变。这仅仅只是一个开始，还是需要每天抽出至少半小时的模仿原音才有改变的可能。
下个月晨读目标
做到日日复盘（本月有几天简单复盘）
打卡积极参与到互评中，从反馈中学习
力争多上麦，不再给自己找借口
我们的社群有太多优秀的小伙伴，确实给我很大的压力。但每个人都有各自的基础和学习目标，不可能一味仰望他人而把自己打击到彻底放弃。希望在小伙伴的push下，不掉队，不失去自己的节奏，有条件就小跑、快跑向前赶，脱离舒适区，保持积极向前的心态。
