在一篇文章里读到一句话：这世上不读书的理由有千万种，而读书的理由只有一种：让自己更美好。
一路走来，有书相伴，觉得自己越来越独立、自由、丰富、充实。真好！
2021年快要过去。此刻，坐在教室里，和我的学生同题作文，盘点一下自己读过的书，如同重走自己走过的路。春夏秋冬，风景各异，无数个日子里，无论忙碌，无论酸楚，无论迷茫，无论苦痛，有书相伴的日子里从来没有丢失过自己，真好！
其实，我算不上喜欢读书的人。小时候，因为父亲是教师，晚上的时候，他喜欢在小煤油灯下给我们姐妹讲故事听。父亲喜欢把报纸上的好文章裁剪下来，粘贴在本子上，这就是我小时候最早见过的书的模样。我喜欢翻弄它，觉得它很神奇，因为父亲讲的好多好听的故事就是来源于这里，小时候我知道，书就是讲故事的地方。有它相伴，真是好！
上学后，我们认识字了，父亲开始给我们订阅一些杂志，多数时候是订阅《少年文艺》，《儿童文学》和语文报，这是我们姐妹几个共同阅读的刊物，如果父亲手头宽裕，他还允许我们各自挑选一本自己喜欢的刊物。那时候，我还小，说不出自己特别喜欢的刊物，而二姐喜欢《星星诗刊》，她订阅的《星星诗刊》读完后就归我读，后来喜欢写点小诗，应该就是受这本书的影响吧。这些杂志和刊物都是我写作的启蒙老师，有它们相伴的日子，我喜欢上了如同书中的作者一样写作文，在那个贫穷的年代里，和同龄人比起来，我们也算是爱读书的人了吧。因为这一点，我们姐妹的成绩一直都不错，这点是我们父母的荣耀和我们家的希望。贫穷的时光里，有书相伴，就像冬天里有暖阳，不觉得寒冷和苦难，真好！
工作后的日子里，喜欢订阅一些专业的刊物，如《教师博览》，《语文教学通讯》，《语文教学参考》。我的很多教育教学策略和课堂设计，都得益于受这些书的启发。虽然这些算不上真正的阅读。但是，因为我自身还具备一点向书本学习的意识，得以让我的工作一直比较出色，也让我算是在教学上小有成就，有书相伴的初为人师的日子，就像有良师相伴，真好！
真正的读书，是在几年前，在工作的倦怠和迷茫中，开启真正的阅读之旅。一些教育专著和哲理书籍，尤其是一些西方的哲理书籍，教育书籍都是在这两年阅读完成的。这些教育书籍，让我得以把工作中零零碎碎的感悟和体验，形成理论性的总结和提升。让我慢慢懂得学生，懂得教育。读书，让我能够跳出繁琐和平庸，学会从美好的视角来理解、感受教育，渐渐让我走上生活和工作合一的路，也让我在日常的生活工作中找到了对的方向，遇见了更好的自己。余秋雨说：“读书的最大理由，是摆脱平庸。教育成长的路上，有书相伴，真好！
2021年，我给自己规定，每个月读一本书，每读一本书，完成一篇读书感悟，这一年，我顺利完成了自己的计划。这其中最好的遇见，是一本用生命做教育的作者写的教育专著，我读后写了系列的读后感，感觉精神真正得到了升华。还有一本是阿德勒的心理哲理书《被讨厌的勇气》，这本书让我学会了分离课题，学会了承受生命里很多无奈的疼痛，学会默默做好自己。今年，是我人生中最痛的一年，我的父亲永远离开了我们。在我最痛苦的时候，我总会把一本书或者放在书包里，或者放在床头边，无论我读与不读，都感觉它是我最好的陪伴。看到它，我就会看到希望，就会有生活的勇气和力量。书，在我手上，世界就在我手上。读书，真的开阔了我的心胸，它使我把人生的路看得更远、更长、更清晰。心宏大了，格局也就自然变大了，生活工作就变得愉悦美好。
平凡的人生中，有书相伴，人生就有光，就有希望，就会让自己变得更美好。
有书相伴，真的很好！
