今年过年回家的时候，跟朋友出来压马路时，不经意间就会发现不管是大街上，还是巷子里，貌似多了好几家做教育的培训机构。不管是晚托班啊，还是艺术类的辅导班，隔不远的距离就会有一个。有的是在街上的门面房，更多的就是在自己的住宅房里。

农村嘛，房子没城市里那么贵。早在15年前都还是瓦房居多，如今呐，谁家还没有个四五百平两三层的楼房啊。平日里，镇上的年轻人都去城里打拼事业了。房间又大人又少，家乡人能把空房间利用起来，也算是资源的充分利用了。

那些个辅导班看着牌面还挺大的，甚至有不少名字都是大品牌的呢，至于有没有营业执照，有没有加盟许可证，这些好像也没那么重要。

看着家乡的这种变化，有点为家乡的进步感到开心，同时也有些担忧。

我想到了自己在大学里的一些家教，带辅导班的经历。我觉得现在城里的孩子很辛苦，仅仅是小学就有写不完的作业。一方面学校提倡素质教育，一方面老师为了成绩又会布置好多作业。写完了学校的作业后，孩子基本还有自己的课外作业，这个不是父母要求的就是辅导班老师要求的。完事儿还有时间的话，家长还会给孩子报个特长班，有的一个不够还要报两个。总之，孩子的时间被排得满满的，所有的家长都怕自己的孩子输在起跑线上。

也难怪现在的孩子都比较厌学了，一味的填充，灌输，任谁都会受不了的。时间被排得满满的，孩子根本就没有自己思考的空间，也没有时间去发展自己真正喜欢的东西。

看着现在城市里的孩子，再想想自己。我很庆幸父母是农村的，很庆幸自己早早地就出生了。印象中对于成绩，我从未让父母操过心。作业也几乎都是在学校就早早地完成了。小学、初中，满满的都是童年快乐的回忆。

想想这个社会，有时真的挺难理解的。都说文凭不值钱，可是学区房却贵得要死。都说孩子综合素质最重要，可是老师和家长关心的，貌似永远都是成绩第一。

我有个学长，是个很能折腾，很优秀的一个人。早在大一入学，无论是学习成绩，还是社团活动，还是自己创业赚钱，每一个系统，都做到了极致。他是个很有思想，充满正能量的一个人。

早在大三时，他就自己创业。做了早教这一块，是专门针对学前儿童私人陪教的。现在主要在上海、南京、苏州这几个大城市都有分公司。看他朋友圈感觉他公司经营地还不错。

早在我还没毕业时，他就向我抛出了橄榄枝。想让我加入他的公司，让我同他一起开拓早教市场。毕竟大学时，曾跟他一起创过业，一起折腾过，大概是比较了解我的为人。可是当时我给委婉地拒绝了。

也许是贫穷限制了我的想象。我根本想象不出，大城市的家长事业究竟有多繁忙，陪伴孩子的时间都没有；我也想象不出，让大学生去陪伴孩子的童年能给孩子带来多大的成长；我更想象不出，孩子这么小，每天就花几百块钱去陪教，等把孩子供到读大学，这该是怎样的一笔开销？根本没法想象。

理解不了这个社会的教育，我想，如果我有一个孩子，我会怎样去对他？

我觉得，我不会让他去报名任何的辅导班、晚托班。在他小的时候，我会让他按照自己的兴趣充分地享受自己的童年。回老家农村时，我会带他去河里捉鱼摸龙虾；去地里干干农活，体会上一辈的生活。在城里，也会带他玩城里孩子玩的那些游乐场的东西，吃各种各样好吃的。总之，城里孩子享受的吃喝玩乐，会让他接触。农村孩子的生活，也会让他体验。

还有最重要的一点，就是在他初中之前，我会带着他用半年到一年的时间去环游中国。我想让他在年纪轻轻时，就领略到无限的风土人情，山河风景。我想让他充分地融入自然，体验不一样的生活。

一路上，我会给他讲相关的地理、历史；我会给他讲各种有趣的故事；我会让他学会野外生活的技巧；我会给他分析事物背后的道理与意义；晚上我会让他每天坚持写点东西，总结下当天的收获；我会让他把学校的书带上，不至于落下太多的东西；面对路途的困难，我会鼓励启发他该怎么做······一年的朝夕相伴，一年的风雨与共，一年的成长体验。

当他再次回到学校时，跟老师同学介绍他自己：我曾经跟着我的老爸一起环游了中国。我想，那是何等的自信，那是何等地让人刮目相看。几代人都不一定能够实现的，他年纪轻轻就实现了。

这时候，我觉得他会成为全校师生的焦点。他体育不会差，他文章会写得很出色，他的思想会很有深意，他的地理、历史会很棒，他的学习兴趣会很浓，他解决问题的能力会很强，他动手能力肯定不错，他的眼界会很开阔，他的心态会非常的好······

罢了，今天先意淫到这里，前提是我得赶紧有个女朋友。如果她愿意，更期待我们可以一家三口环游中国。

——文章完——