失败乃成功之母！这个道理谁都懂，但是我在这之前，一直都是个不允许自己犯错，害怕犯错，并且把这种思想传递给了我的孩子！
记得儿子在一年级的时候，因为知道孩子要养成好的学习习惯，所以作为家长的我，当然特别重视。于是每天都会花大量的时间来陪孩子完成作业，而且，作业相对比较简单，所以我并没有感觉到什么压力，直到后来，有一次我因为自己的情绪不好，就把矛头转向他，对他要求极为苛刻，甚至动手了！
其实，在后来我隐约意识到自己错了，可仍然没有从根源上发现自己错在哪里！直到现在读了笑来老师的《通往财富自由之路》关于元认知的观点，我才清楚了自己错的原因，是元认知发生了偏差，举个简单的例子，就是我把茄子理解成了土豆，因为我从源头上就误解了教育的意义，今天，我也特意去查了现代汉语词典里关于教育的解释～～1、按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作；那么这个要求是什么？主要是指学校，但人是一个有着相对自由的人，他并不是只生活在学校里，还有除了在学校以外的地方，比如家庭里，而且，家庭里的时间其实是更为重要的场所。那么先来看学校的要求部分～～教师的责任是教育下一代成为德、智、体全面发展的有用人才。所以，分数并不是唯一的标准！只是，它是相对能量化的一个检测手段而已，也因为这样的手段，而把大家都带到了一个忽略其他方面的境地！从而也衍生出相关的服务来！
而在我的认知里，也就只关注了这一个点，只把教育的成果聚焦于分数！现在，这个趋势还稍微有些调整了，那就是学校不再排名，只告诉孩子的学分等级！这样错误的认知带来什么结果？
第一，那就是我会用自己上了大学的优越感和标准来教育自己的孩子，显然，在只有7岁的儿子那里，这是多么难达到的一件事情，我与他的起点太不同了；
第二，因为我自己对教育的错误认知，导致了我自己也不怎么关注其他能力的培养，回到现实中就会发现，我自己是一个品德和体能上并不太擅长的人！我不善于社交，没有真正去理解别人的话里的意思，甚至都不会提问！以前在学校好像还会参与一些体育活动，但直到7天前，我都没有意识到锻炼身体的重要性！
而后者有多重要？大家去搜索一下那些高学历犯罪的事件就知道了，虽然我说的不能代表所有，我只是基于我自己的认知做出的思考，我自己虽然没有犯罪，但我也犯了一些很大的错误，如今也是在为自己的错误而承担责任！
所以，今天很想把自己对于教育上的错误认知写出来，分享给大家，也希望带给大家一些思考！
