弹指一挥间，一学期的时间悄悄流过，自18年2月5号参加了小学心理初级培训班后，我每天都过得很充实，现在一学期的工作就要结束了，下面对本学期的心理健康教育工作做一下总结：
一、每日读书分享——书籍是人类进步的阶梯
心理学，我在考老师的时候接触过，在我以前的认知里，学心理的都很厉害，他看你一眼就知道你在想什么，所以我带着好奇的心理参加了心理初级培训班。由于我们没怎么接触过心理学，不知道该如何运用到我们的工作中来，所以张老师就带领我们读《读懂小学生-心理特级教师的咨询手记》，这本书里都是一个个针对问题学生的真实案例，让我们对如何与问题学生沟通有了新的道路。接着我们读了《儿童行为的塑造与矫正》《学习策略研究》以及对自己有帮助的学习策略的书，不知不觉我已经读了很多本书了，看了好多案例了，同事还打趣我说是不是上学的时候都没这么用功啊。我突然觉得我以前都是在荒废时间，现在补救还为时不晚。
二、每周三培训——最强大脑
我们的集中培训共有七次，每次培训内容都不一样，有听评课，观摩优秀案例，学科策略研究等等，每次大家都各抒己见，发表自己最真实的感受。每次培训完我就像又充满电一样，活力满满。
三、听课，评课，磨课——柳暗花明又一村
这学期，在培训班里我们每人主备三节课，在校每人要上六节课，这对于从来没上过心理健康教育课我来说很是傻眼，而且教案是要自己写，网上也没有任何的资料。这真是对我的挑战啊。
4月18日，我们观摩了石曼，杜文震，赵艳培等五位老师的心理健康教育课，听完了课我们又进行了评课，记得那天我们到很晚才结束，每个人有好多要话要说，氛围特别好，通过听课，让我知道了该如何上心理健康教育课。
5月16，张老师要来学校听我讲课，为了这节课，我好几晚都没睡好，我校的昝老师怀孕七八个月了还一直陪着我，帮我听课，磨课，而且校长也带着我校的心理老师一起帮我磨课。终于迎来了视导的那天，教室后面坐满了老师，紧张的我都不敢往下看，课后，通过大家的评课，张老师的指导让我有了好多新思路。
四、外出学习——精神大餐
本学期，我外出学习三次，分别是3月28的省教科院送教助教德州，4月11日在面朝大海的海阳市参加了山东省心理健康教育研究学术年会，6月15日，我们一行人又来到德州学院附属小学参加了心理健康教育工作现场观摩暨研讨会。每次都外出培训都是收获满满。
眼看这学期就要结束了，但是我们的培训班还没有结束，期待着暑假的沙盘培训，让我们开启沙盘疗愈的神秘之旅。
