晚间接到一条微信：老师，有时间吗？我有一道题不会。原来是我之前教过的学生，数学题不会了，发了一条微信求助，当我看到题型的时候不仅为她着急啊，概念理解上的误差，让她没有弄清楚分数和百分数的含义。不担任班主任不到一个学期，对于孩子们的学习习惯了解的还算透彻，虽然不教他们课程了，但是每一个孩子的优缺点都在我心里打上了烙印，一日为师，终身为师。
看着学生发过来的照片，不禁想笑，于是对她说：“翻书至百分数的意义一课，反复诵读概念几遍，再发微信告诉我，”当她阅读后与我通话，我又问她：“分数的意义是什么？”当学生回答结束后，我没有说话，而是笑了一声，她在电话的那端恍然大悟，“老师，我明白啦，谢谢啦！”听着她的开心的话语，我微笑着又将这道题的题眼以及解法在微信里详细的说了一遍，叮嘱她认真审题，学会复习对比分析。
学生的成长总在不经意间，同时他们的缺点克服起来也需要时间，如果她能够认真的审题、分析，做题效果会更好。在与她通话结束后，我看着微信聊天记录，不禁想起自己小时候遇到难题一筹莫展的发呆，不知不觉间将笔头都快咬烂了——美其名曰肚子里缺墨水。想想刚刚的事情，不仅感叹网络时刻改变生活，通过微信、电话就能够及时找老师讲问题解决，信息技术改变了我们的生活、学习、工作等方式。
在将近九点半的时候，接到一个电话，暑期培训认识一名甘肃老师，我们将要在12月份一起参加一个嘉年华活动，在活动中他需要做一个课程汇报，通过微信我们讨论了教学设计以及重难点的开发与推进，在我们的交流中导入环节、教学流程、教学重难点等问题全都迎刃而解，交流是最好的实践办法，同时网络在这个过程中让我们相距千里之外的人能够顺利沟通交流，真的是太神奇了。
想想古代飞鸽传书、快马加鞭等等古老的交通信息方式，不仅让我哑然失笑，是我们忘记了历史，还是我们已经融入了未来。信息技术的时代就是更新换代的时代，优胜劣汰、适者生存的法则永远践行着这里，我们不去努力的改变自己、提升自己，总有一天会被这个社会所淘汰，被自己的学生所赶超，未来已来，时不我待，唯有努力，方能领航！
