当孩子打架时,不要偏袒某一方,而是同等对待。
1.给孩子们同样的选择——“孩子们,你们想到和解桌那里去,还是选择轮?”
2.信任——“等你认清问题并有了解决的主意时告诉我。”
3.离开——当你不介入时,打架变得不那么重要——只要你定期开家庭会议,教孩子解决问题的技能。
实践案例:
放学后,东东和她的好朋友UU来我的办公室玩,我的办公室里只有一个玩具,东东和UU两个人抢起来了。
把她们俩分开后,我收起了玩具,并对她们说:“等你们想到了怎么玩再告诉我。”
过了一会儿,两个小家伙来找我,说,已经想好了,轮流玩,一人玩5分钟。(摘录)