即将开学了，怎样上好第一课，为我们多彩的新学期注入惊喜，开启我们精彩的新学期，让我们的孩子美梦成真呢呢？请跟我来吧！

八组组长马兰青:

快乐星球——一起踏歌起舞

本学期的第一课，是沪江上快乐音乐的第一节课。总觉得我来安排的课我没有上过没有发言权，所以这学期我给自己报了三节课，

一方面，我喜欢这个职业，我愿意为之努力，愿意成就更好的自己；

另一方面，说起来有些惭愧，一直指手画脚的指挥别人怎样上课，现在想来总是有些底气不足，还是自己亲身体验才更有底气些。

第一个愿望是：希望我们能带给孩子们快乐，看着孩子们开心唱歌，发自内心的笑容，我也觉得幸福满满。

  第二个愿望：希望孩子们从我们这里学到有用的知识。能给孩子们的生活增添美丽的色彩。我自己也是在小县城长大的，小时候常常有大人这样跟父母说：这孩子嗓音这么好听，如果生长在大城市，肯定能成才。但是那时的机会不是很多，也没有条件接受更加专业的培训，所以非常希望教育能够均衡，孩子们都能受到良好的教育。

本学期的课我有些想法：

第一，设计三个主题的内容：地球家园、你好大自然、爱满人间，围绕三个主题插入13首歌曲，地球家园可以借鉴《流浪地球》的一些元素进行教学，你好大自然借鉴火火的《小猪佩奇》展开教学，爱在人间主题从爱入手教育孩子们爱世界、爱人类、爱家园。

  第二，和流行元素结合。不知道大家看过前段很红的一个抖音片段：好嗨呦，感觉人生已达到了巅峰……是不是可以和孩子们一起乐一乐，互动一下，填上自己做的词来唱一唱？好嗨呦，感觉……让孩子们感受流行元素的魅力。

第三，关于打击学期。节奏的掌握是学习歌曲的关键，教学中经常有学生缺乏训练没有节奏感。本期我想让孩子们养成唱歌打节拍的好习惯，可能在很多地方不具备每个学生配有打击乐器的条件，所以想引导孩子们就地取材：文具盒、课桌、瓶子、甚至碗、碟等只要能发出声音，就把它当成打击乐器，来一个锅碗瓢盆桌椅板凳的交响曲。  关于快乐音乐课程想法还有很多，可能在具体实践中也会遇到难题，我会不断反思前行，尽心尽力做好这件事情。

最后以一句《流浪地球》上的台词结束本篇：希望就是像钻石一样的东西。拥有希望，就拥有了无价之宝。

八组张雪梅:

开学第一课——带着孩子们疯起来

那么，明天就是我们开学的日子了，怎么上好开学第一课呢？在N师第三课上吴校长让我们想象未来学校的时候，我就准备开学第一课就带着班里孩子们疯一把——畅想未来的学校！

正如吴校长所言，我们要有脑洞，我们要有想象力，我们不能停留在不变的事情上。从假期到开学，不管是我还是孩子们，我觉得都对学习生活充满了敌对，充满了恐惧，怎样让孩子们有个好的过度呢？还是以往的不断的回忆假期如何过得？还是变成假期作业总结会？假期作业批斗会？假期已过，该写的孩子作业已经认真的完成了，而不写的孩子，心中充满着恐惧，就怕老师问，就怕老师来盘点，甚至害怕来学校。开学第一天，我不打算这样，我的黑板上写着“欢迎孩子们回家！”问问孩子们假期过得怎么样？假期最开心的事是什么？看什么电视啦？……引到假期的新电影《流浪地球》，然后换掉黑板上的字，变为《畅谈未来学校》，凡是发言的孩子老师都会有小小的奖励，可以是少写一次作业，向老师提出一个要求等等，根据发言的长短来决定奖励的大小，一分钟起步，超过一分钟可以提两个要求或者奖励，如果有孩子作业没有完成，那么，他就要打开脑洞多发言啦！说个五分钟，就能提五个要求，完全可以减免他的假期作业了。不过大部分孩子假期作业完成特别好，那就奖励以后可以少写作业或者让孩子自己提要求，孩子们都知道，只要我能做到的，我都会答应他们！我都能想到我把要求一说，教室里有多疯狂，哎吆，这群娃，得事先说明规矩，切勿大喜大悲，噪音飞出室外，就要受到严厉的“惩罚”哦！

开学第一课嘛！我不想让孩子们产生恐惧，我希望孩子带着梦想，带着快乐开启新的学习生活。可能有学生作业没写完，但是，已经开学了，补？或许没有多少意义了，过去的已经过去了，假期作业是希望孩子们能循序渐进的完成，对他有一定的帮助，可是，完不成，已经错失了当初布置作业的用途了，他已经不能对孩子起到循序渐进的影响作用了，让他补？有何意义？如果补不完，我生气，孩子恐惧，家长也生气。刚开学就你不好，我不好他不好的，那么，以后的路怎么走啊！所以在开学第一课时，我就想让孩子们畅想，疯想，打开孩子们的思维，让孩子们放下恐惧，放下压力，轻松开启新的学习生活！亲其师方能信其道！我希望我是一个不一样的老师，我希望新的学期，孩子们愿意跟着我跑，愿意跟我一起开启未来，我希望我们可以如朋友，如并肩作战的友人一般前进！

所以，开学第一课，我要带着孩子们疯，带着孩子们狂，带着孩子们畅想！期待明天的到来，期待我们疯狂的开学第一课能带给孩子们不一样的新学期！

八组贾淑平:

Welcome back to school!

开学第一课，我希望孩子带着梦想，带着快乐开启新的学习生活。  首先，孩子要放下压力，轻松开启新的学期生活！表扬假期里打卡积极优秀的学生，希望他们能再接再厉，新的学期有更精彩的表扬！鼓励其他学生新的学期应该有新的表现！期待他们的美丽蜕变！    其次，新学期应有新计划，鼓励学生大胆说英语，及时肯定和鼓励他们。多创设英语情景和环境，充分利用学校空闲时间加强学生“视听”方面的英语内容，使学生们在一定的英语语言环境中习得“第二语言”，如筹备校级英语口语“模仿秀”活动，给学生一个展示的机会以督促学生学习，同时更有效激发学生的学习热情。做到“生活中有英语，英语中有生活”。

八组王亭亭:

    今年的开学第一课也不例外。今年的开学第一课准备有两个小小主持人，说说自己的开学情况并且说说自己的感受。这次我的主题定的是安全第一课。因为我的孩子们都在二年级，每个学生都是活力满满，好奇心也特别重。一方面要告诉他们新年快乐并要注意安全。安全时时都在。

八组房燕华:

伴随着春天的脚步，绽放着喜庆的笑脸，沉浸在迎春花的清香中，我们又迎来了充满挑战的新学期。我展开了以“努力奔跑——我们都做追梦人”为主题的开学第一课。

八组潘瑾:

        本学期美术特色题材本学期四年级美术的特色是，扇面画——拓印，紧扣四年级下册课本，第十三课吹塑纸版画、十四课藏书票是最吸引孩子们目光的，四年级处在一个特殊的过渡期，告别低年级的稚嫩，渴望一些新奇的东西，紧紧抓住这一点，让学生认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励学生用自己的画向自己身边的人宣传我们三门峡的本土文化，培养学生热爱家乡的情感。

八组徐小玉:

      本节课我们要学习什么呢？我们来学习一下如何分享快乐。同学们在寒假里都看了哪些英文电影呢？同学们收集了哪些自己能看懂的英语句子呢？寒假前给同学们布置的给长辈唱英语儿歌发生了什么趣事呢？大家都来说一说，聊一聊。

精彩多梦的开学第一课，开启了我们新学期新的航程，相信，好的开头是成功的一半！相信，新学期我们定会更精彩！