今日收获：
1、拆解意识
我们从老师在找影子练习中提醒孩子们的做题步骤（①从上到下②做标识），可看出老师每做事必有拆解意识，从做题过程中的感受及结果可见，这种方式不仅思路清晰，且效率高，这种思维方式是妈妈们可以借鉴的。
2、接纳孩子
孩子们课堂上对大红花都很重视，有时会因为老师没有叫到自己回答问题而有情绪，妈妈们各自都表达了自己的想法，我看到了孩子需要被看到被肯定，于是课上也有妈妈给加的大红花，飞扬则从接纳的角度去看待，孩子正处在期望被看见的敏感期，接纳孩子的现状，就自然能泰然处之。
越来越喜欢这样的讨论了，只是晚七点的时间正是晚饭时，小伙伴们还计划改动一下开会时间，以便能够开会时更加投入。
