又是被诈骗的一天。
为了让大家安心上雪师的课，亦新老师把写作课调整到了周一。这次的题目是“大街小巷”，不是一个很难的选题，就是写好比较难一些。我上课时，心里就有了一个模糊的概念，想写写心中的那条小路，可能写不好，但是也没有关系，就当是定格那段记忆吧。
自己写什么，真的不操心，操心的是两个雕友怎么办？赖赖今天一早就说，聊聊作业呗，我说好啊。我建议她可以写心中的小巷，她说怎么写。我就开始启发她了，比如这样那样。她说，有道理，然后呢？然后啊，我循循善诱，又说了一些。不错不错，继续哈，她又说。我心想，都到这里了，还不会吗，反正送佛送到西，继续讲呗。讲着讲着，我觉得大多数的内容都讲完了，她开心得很，这个好，有意思。
能不好吗，我把主线都拉出来了，再不会我也没办法了。后面其实还有一个升华的结尾，我点了点，不说了，让她自己动脑筋，不能我全写了。我今天写文呢，虽然是吐槽某人，但实际上我想聊聊关于命题作文的一点想法。
我发现大家每次上完课，基本都是懵圈的状态，明明亦新老师后半段讲了那么多可写的题材，怎么大家都没感觉？我每次都要控制住自己不去写，还有控制住自己不受亦新老师的诱惑，因为他的选材太吸引人了，。比如这次他说，荣国府前的狮子，哇，这个选材多好啊，就着一句话，我就能写个五六千字。但是我不写，真没时间，我要控制我自己。
所以，我看到大家不会写，我也着急。她们也急，三万你怎么一个个点子出来，赶紧分点给我们，而且这个点子还必须符合她们的文风，这个写作班上得真没谁了，太超值了。
当然，我的水平有限，精力也有限，所以我想提供一个写不出作业的方法供大家参考。那就是反复地去听亦新老师后半段的训练，老师在那里发散地思维，讲了很多方法和主题，大家听几遍，尝试从中选一个自己能写主题，动笔吧。
每个人都是从挤作业开始的，开始困难一些，鲁迅先生说了，作业就像海绵里的水，挤挤就有了。哈哈哈，如果你们不信，自己过几十年去问鲁迅先生，到底说过没。另外，不要怕自己写不好，因为老师总能找出点来夸你的。夸着夸着，就会了，我们都是这样过来的。
最后，我还是要说一个鬼故事，那就是今天周三了。明天就是周四，后天就要上课啦，卷毛同学们，你们再不写，就来不及啦，哈哈哈！
