小学一年级，是孩子们从幼儿时期的懵懂无知，过渡到更独立地面对生活中的困难和问题，这需要家长和老师给他们成长的空间。
这张照片是从《和日本小孩吃饭，才知道为什么输在起跑线上》中截取的，日本的孩子是自己从食堂抬食物到教室分发。从照片中不难看图，抬牛奶的孩子年纪还很小，那个女孩抬着还有点吃力，但依然没有大人去帮忙。王老师给我讲起她女儿到国外读大学，因为要下地种田，不到几天功夫就将一双名牌鞋子给磨破了。她先生还打趣地对女儿说：“你是农民的孩子，这点活难不倒你！”看看国外的教育，劳动对孩子是多么重要！再回想开学时，我让班上的家长到教室为孩子们擦干净了课桌椅，中国式家长的包办式思维还根植在我心啊！女儿读初一住校，暑假时，她爸爸让我指导孩子学洗衣物，我不以为然地说：“初中学习那么紧张，哪有时间洗衣服？赃衣服周五带家，我洗干净了周日带回学校就行了！”哪知，上周女儿只背着书包回来，一问，才知道她已把所有赃衣服都洗了。女儿从小到大就没干过这事，的确让我挺吃惊的！
“孩子比我们想象的能干！” 这是我这周最大的感慨。中午，请了班上个子比较大的徐子皓、吴桐、赵晋承分发饭菜。舀饭、舀两份荤菜、一份素菜，三个孩子很快就开始为全班50多同学分菜了。从最先把饭菜不小心舀到地上到熟练舀完全班的饭菜，这三个孩子很快就胜任自如了。吃完饭，开始分组换餐具，做清洁，孩子们在老师、组长带领下摸索着方法，跌跌撞撞中慢慢学着做事。
让孩子学会成长，不仅是劳动，也要培养进取心。为了让更多的同学能参与到班级管理中，准备每两周通过自己推荐，全班选举的方式改选一次组长。如果在担任期间没有认真履行自己的职责，组内成员有权罢免他（有两个组长就提前out了）。组长要收作业，清查各种资料上交，管理组内同学的下课追逐打闹，检查同学抽屉是否整洁，组内同学的加减分登记......这一系列工作做下了，做过组长的孩子会成长为管理能力比较强的孩子。徐子皓、尹恩西、何苗、李沛霖、廖姿雅、陈妍希、王聆然、解小玹，八位组长也一天天学着如何去做一名优秀的组长！给孩子营造一个公开、公平、公正的竞选氛围，家长要给自己的孩子鼓励，让他能在失败中学会抗挫，在管理中学会成长，在竞争中学会进取！
当然，班上总有一部分孩子成长要慢些。每天，都有不会拴鞋带的孩子找到我；每天，都有不会打开水杯的孩子求助我；每天，都有热得满头大汗还不知道脱衣服的孩子让我提醒.....这些都还是小事，更多的是孩子们不知道如何表达自己的情绪。他一喜欢同学就是用手去打，一高兴就在地上爬来爬去，一兴奋就放声大叫.....怎么办呢？让阅读带着孩子们成长吧！好书，有神奇的力量！如果孩子坐不住，请让他读书；如果孩子爱打人，请让他读书；如果孩子学习差，请让他读书！读书，读书，读书！重要的事说三遍。毋容置疑，大量阅读、海量阅读将成为我们班孩子校园生活的主旋律。
亲爱的家长，放手给孩子成长的空间，并不意味着你可以放任不管，你的角色就是一个守护者、监督者。细心的家长可能发现了，每天我布置的作业并没有要求家长签字。为什么呢？这也源于自己观念的转变。前几年，听华润谢家湾的老师说他们学校不提倡家长检查作业后签字，当时并不理解这种做法。后来，当我成为一名家长后才知道这样做的原因。对于一个不负责人的家长，他即使不检查孩子作业也会敷衍签上名字应付老师，而一如既往关注孩子的家长，不需要每天签字照样会做得很好！孩子的可塑性是相当强的，你的孩子未来能走多远，很大程度并不是他自己决定的，而是家长有多大的决心，舍得把多少时间和精力投资在孩子身上。听过这样一句话“今天你当家长偷的懒，将都会变成响亮的耳光打在自己的脸上。”
从十月开始，将两周测评一次孩子的语文学习。希望能用这样的方式，让你教育孩子想懈怠时，知道孩子的不足，不敢放松；当你感觉孩子比较优秀时，也保持警惕，因为咱们班优秀的家长和孩子太多，你不会有骄傲的心态。
和大家分享深度好文《教育好自己的孩子，是你最重要的事业》《再苦再难，这几年都要多陪陪孩子》。下周的班级日志，希望是咱们班的家长将你读后的感想结合实践写成文字，用微信单独发给我，整理后大家分享。
