拥有学习能力的人，才拥有这个时代的终极竞争力！
关键概念：
知识：那些能够改变你行动的信息。
临界知识：能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律。
本书核心内容：如何发现和应用临界知识。
我们要理解为什么有的知识比其他知识威力更大，少数的知识能够给我们带来关键的影响。这些知识要在怎样的场景里才能发挥作用。
在海量信息即时获取的时代，我们拼什么？
第一阶段：知识数量构建认知优势（1990-2000）
第二阶段：知识获取速度构建认知优势（2000-现在）
第三阶段：知识深度构建认知优势（现在-未来）
如何提升认知深度？
有深度的认知能力：在分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况；在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。
所谓临界知识，便是我们经过深度思考后发现的具有普遍意义的规律或定律。掌握临界知识，我们便能开启学习的“少即是多”、“四两拨千斤”模式，从而极大地提升学习效率。
学习的“老鼠赛道”
我们越努力，跑得越快，要学习的新知识就越多。我们看起来一直在努力，可是其实是在原地打转。
我们一生需要学习三个级别的课程：
1、公共基础课：执行能力
2、专业必修课：专业能力
3、通用必修课：结构能力
掌握临界知识的底层思维与方法
读书方法的升级：在新旧知识间建立联系
放慢速度：让读书事半功倍
在读书中发现临界知识，重新认知并实践
不要把有限的生命浪费在“低水平勤奋陷阱”里。（回想大学时，浪费很多时间在学习各种很快过时的计算机语言里）
学习临界知识的心态、方法和习惯
学习临界知识的知识和技能
底层心态之一：绿灯思维。（打破习惯性防卫）
底层心态之二：以慢为快。（结硬寨，打呆仗）
三个底层方法：反思、以教为学、刻意练习
持续提升学习能力的三个技巧：记录、定期回顾、付费购买（买书、买时间...）
发现和应用自己的临界知识
“如果你只是孤立地记住一些事物，试图把它们硬凑起来，那你无法真正理解任何事情....，你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验。”—查理·芒格
1、从自己感兴趣的领域入手，学习这个学科的重要知识
2、找到最重要的知识和原理的原始出处
3、尝试用更加基本的原理来解释这个知识
4、没有解释的时候，想办法寻找或自己创造一个假设，并验证
“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少”。
壮美的风景，都在人迹罕至的地方，哪个领域都一样。
天赋与学习临界知识的关系
1、努力寻找天赋
2、找不到天赋、兴趣凑
3、天赋不是神奇，是理所应当
4、从热爱的事情入手发现临界知识
如何应用临界知识：
1、在不同的场景中，重复应用同一个临界知识；
2、在不同的时间里，重复应用同一个临界知识。
给出一个问题场景+一个解决方案+背后的理性思考
用临界知识构建自己的能力圈
能力圈是由你真正擅长并懂得的知识组成的，而且在这些领域里，你要比90%的人都做的好。
你必须让自己配得上自己的欲望。
做狙击手，而非敢死队
瞄准！扣动扳机！
核心临界知识及其应用：
（来自《穷查理宝典》）
[ ] 复利效应
[ ] 概率论
[ ] 黄金思维圈
[ ] 进化论
[ ] 系统思考
[ ] 二八法则
[ ] 安全空间
