应高老师邀请，明天得做个视觉应用主题的分享，因为之前在Happening中的优势探索卡片的缘故，就给自己定了个《可视化你的教具》的标题，如下细数近日归纳总结的成果，与感兴趣的各位同行分享，欢迎你的反馈，我会尽量吸纳和完善到我的18分钟讲稿中。
作为一个在培训行业工作十多年的老兵，我从2015年接触可视化技术后，就一直在无意间探索着它在培训领域的应用，如果把培训的课堂看成是一个家的起居室的话，当几个人抽出整段的时间，坐到沙发前开始准备吸收新东西的时候，传统的PPT就像是家里的电视机，是沟通媒介；课堂就像是沙发和地毯，是容器；而那些黑白冰冷的学员手册则好像茶几上的零食水果，是消耗品。所以当我们想要用可视化赋能培训人的时候，我们也可以从这几个角度，思考我们可以做些什么。
先讲媒介
自从放弃了PPT之后，培训师的世界好像有了铠甲，也有了软肋。我们可以不用管现场设备的种种糟心问题，把现场创造出各种我们想要的沉浸式主题感，只要自己领导或甲方爸爸允许。通过媒介，我们可以赋予意义，产生同频率的对话，这些媒介包括如下：
课程挂图——展现课程核心内容和框架的白板纸或油画布。同一空间可以挂多张，也可以先叠起，等讲到时逐个展开。可替代PPT和学员手册的部分内容。
玩具——含乐高，毛线，彩泥，解压玩具等，在课程需要的部分设计后加入，让学员通过亲自动手，体验、创造和练习，也可供破冰，休息及原型设计时使用。
再说容器
好比家里的沙发，在课堂里，我们是否有这么一个地方允许学员们放松下来，畅所欲言呢？感谢引导技术的红火，让这些个部分也有了新教具。
引导墙——可以多次黏贴的大型墙面，学员和老师可在上面按流程和要求，贴上各种卡片，引发可视化的问题探讨和团队共创，引申物料包括暂悬问题的“停车场”，小组内的小黑板等。
圆形地垫——多用于开放空间环节，圆环中心的物料摆放，学员可随时拿取任意物料。引申物料为彩色桌布，养机场等。
最后欢迎来到消耗品的世界
家里的茶几，这可是一个很大的世界，如下只是我个人的偏好，供大家参考。如果你有更好的推荐，也请留言告知。工具控的世界，2019也需要新物种。
纸张和笔类——彩纸，异形纸，卡片，便利贴等等按需选择，建议用同色系或色调（如使用企业主色调，或都用冷/暖色调，切忌过多饱和度太高的颜色堆叠）。推荐讲师只用锲形笔头的水性笔（写字好看，色泽鲜艳，无味不渗纸），学员配备彩色的水性软头笔（彩色易于激发创造力，软头笔有回到童年的新奇感，同时方便大海报涂色）
课程周边类——印有课程要点的卡片，学习完成证书，课程后期应用的文具等。我也把它称作学习留念物，因为除了电子化的照片和各种微信群、朋友圈外，摸得着的实证证物才是每个时代的永恒留念。
可选友邻类——你会用香么？你对背景音乐是否感兴趣？如果可以的话，除了茶歇，这些也是打开五感的好帮手，可按需选用。
最后分享几个自己课程中的教具设计，供各位参考和理解
课程一：斯坦福大学人生设计课
课程目标：这是一个职业生涯规划课程，帮助25-35岁间，近3年内有职业转型的愿望的人士通过工作坊的形式运用人生设计的流程，设计三个可以替代的计划，并将其中一个进行原型设计，从而实现更为充实和快乐的人生。
教具设计关键词：全景，赋能，坚持
礼包中部分教具
媒介——挂图：彩色A4大小卡纸，手写体文字（适合工作坊的小班制使用，不同颜色代表不同模块）；玩具：六角形木块（方便手写五大优势和姓名，投掷后决定先聊哪个，讲师同时准备一枚写上设计师的五大心态，由学员来投），尖叫小猪（释放压力，符合课程的“快乐人生”主题，并许以新年祝福）
容器——课程全景设计图（每人一张，课程中逐步填写，填完后就是人生设计图），小规模引导墙，彩色桌布
消耗品——蒂芙尼蓝色精装礼品袋（暗示你值得拥有这份给自己人生的礼物），原版书籍，五年本&21天赋能卡片套装（鼓励自我观察和记录，鼓励持续行动和坚持），定制种子（将“充实和快乐”定制在种子上，鼓励课后种下希望，长出果实）
课程二：可视化你的新年计划
教具设计关键词：激发动机，规划目标，随时可视化
媒介——挂图：故宫网红文创《朕的小愿望》，30张愿望卡整排贴在墙面，充当挂图（应对想不出愿望的学员，帮助导出愿望）；玩具：DIY捕梦网工具包（帮助确认愿望）
容器——12页以上的风琴本（每人一本，课程中逐步制作和书写完成，之后反面可供每月的记录，同时方便携带和随时加页）
消耗品——贴纸三套：emoji表情/刮卡/装饰贴纸（装饰贴纸应对自称不会画画的学员，emoji表情供个人情绪表达，刮卡供达成里程碑时自我奖励的仪式感之用），礼盒，签字笔，目标卡（3寸大小，可贴在钱夹或手机和交通卡背后，让目标随时可见）
视觉艺术已经from beautiful to helpful，关于这些落地地，杂货铺般的尝试，我也有三个体会，这些暂且不表，就留到明日的聚会中发布啦！据说席位早已卖完，也不会开放直播，想要更多信息，欢迎打赏文章或拿料来换，毕竟，我也是培训人，用可视化来赋能我吧！
