Day5作业
1.你是否会设置“副班长”和“班级智囊团”？如果设置，你将如何借助他们更好地建设班级呢？
2.为闭学典礼出谋划策。（写下二期班训营闭学典礼策划，想以什么形式呈现？突出什么主题？包含什么要素？）
第一小组作业：
罗文婷
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点评：罗文婷战友你好，很高兴能够看到你Day5的作业。
文章中可以看出你对智囊团的建立还是非常赞同的，不仅赞同还给出了详细的办法，很好。
关于毕业典礼，你也分成了5个部分，条理很清晰，你的主题是收获，能否想想出了收获之外，还有没有别的呢？
期待战友更多的思考~
张倩
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点评：张倩战友你好，很高兴能够看见你Day5的作业。
文章中可以看出你对智囊团和副班长的设立是十分赞同的。并且你还详细的说明了智囊团和副班长的好处，很用心。
第二个问题很高兴能够看到你的主题“一切过往，皆是序章”，我非常赞同，虽然毕业了，但是你的班长之路才刚刚开始，祝你顺利。
祝战友开班顺利~！
陈烨
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点评：陈烨战友你好，很高兴能够看到你Day5的作业。
从你的文章中我看到了一些不同，非常欣喜，首先你从全局的角度回顾了这五天的班训营生活，继而引出你对智囊团和副班长设立的思考，然后又很有层次的对智囊团和副班长的设立于产生，做了详细的说明，非常详细，可操作性强，我非常喜欢。
而在第二个题目中，你的毕业典礼呈现的方式是演讲，通过演讲完成配对，然后达到“共成长”的目的，给你点赞。也非常期待你的方案落实的效果。
祝顺利~！
刘桂洪
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点评：刘桂洪战友你好，很高兴能够看见你Day5的作业。
文章可以看出战友对智囊团和副班长的设置是认同了，并且战友还描述了班级痛点，智囊团和副班长的作用，以及如何进行智囊团团队的建设。
第二个问题中，可以看出战友是想用仪式的方式开一场毕业典礼，发并且给出了自己思考的闭学典礼流程，不过坦率的讲，我有点迷糊，不知战友是否跑题，尤其是第3、4条，期待战友更多的思考。
祝顺利~
第二小组作业：
吴汶洲
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点评：吴汶洲战友你好，很高兴能够看见你的Day5的作业。
文章中可以看出，战友高度认同“智囊团”和“副班长”的设置，并以国家主席为例，我背深深的说服。
在建议中我看到，战友对副班长的理解，以及智囊团可以为班级改革，提出有效解决方案，我很喜欢。
在毕业典礼的问题中，战友支持以开班仪式的方式进行毕业典礼，并给出了关键词——成长，既符合班训营，也是战友亲身所悟。
在关键词中，我有另外一个词，与你分享：起点，你来想想其中……
转眼间，我们的班训营就要到达尾声了，这期间有幸能和战友共同学习，共同成长，真是非常高兴，新年新气象，新年新篇章，在此也祝愿战友，在新的一年里，有成长，能出彩。
叶金文
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点评：叶金文战友你好，很高兴能够看见你的Day5的作业。
战友今天的作业，可以说是非常新颖，独树一帜。
首先你很赞同“智囊团”，却又创造出了 “值月长”和“秘书长”，很有意思，坦率的讲，好期待实行的效果。
第二个问题，我想大部分人都是中规中矩的“毕业典礼”吧，而你又让我眼前一亮，你提出的方案，简直就是一场现场辩论PK赛，我都能感受到那其中的激烈，给你点赞。
转眼间，我们的班训营就要到达尾声了，这期间有幸能和战友共同学习，共同成长，真是非常高兴，新年新气象，新年新篇章，在此也祝愿战友，在新的一年里，百尺竿头，更上一层楼。
张媛媛
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张媛媛战友你好，很高兴能够看见你Day5的作业。
从文中看的出来，战友对副班长和智囊团的建立，是十分赞同的。坦率的讲，我也很赞同，这不仅可以为班级的建设献谋献计，也能增强班级的凝聚力，同时也能锻炼班长的领导力。但很遗憾未能看见战友，对如何借助他们来管理好班级，给出的具体措施。
第二个问题中，可以看出战友是想开一场毕业典礼，以收获为主题，并给出了相关的细节，非常好。就像开班典礼一样，毕业典礼同样也需要一场仪式让他变得更有意义。
转眼间，我们的班训营就要到达尾声了，这期间有幸能和战友共同学习，共同成长，真是非常高兴，新年新气象，新年新篇章，在此也祝愿战友，在新的一年里，劳有所获，技有所长。
