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用主旨问题来筛选材料
想想你接下来一年或几年内你需要解答的主要问题是什么？
不要局限在科学边界内
与社会热点保持距离
信息的源头和渠道是多元的
用“随机漫步法”引入异质信息
80%的信息用主旨问题筛选，20%的信息来自随机漫步
用“八面受敌法”提取专门信息
每次读书只专注在某个侧面，“勿生余念”，求得片面深刻
从所有可能的材料里面只抽取出所需部分，就形成了“泛主题阅读”
通过在行动中反思获得默会知识
强默会知识，几乎无法用语言表达的知识
弱默会知识，通过反思，隐喻等方法可以用语言来表达的知识
用“打散再组合”原则构建知识系统
核心思想“打散再组合”
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将知识碎片改造成统一的规格
- 知识的称述和阐释
- 知识的原始出处
- 该知识与个人体系的关联
2016年5月13日
