很早之前就知道小尘老师发起了300天写作的挑战。也看到了佟生老师等挑战成功。我一直潜水在群里，没有应战的勇气。
第九届教育行走的破冰晚会上，身边的李启校长也上台领取了挑战300天成功的荣誉证书，刹那间，羡慕、敬佩、愧疚……种种情感激荡于胸间。7月30日，在吴敏华老师的朋友圈里看到通知后，毫不犹豫申请了。小尘老师几乎是秒回，志愿者的工作做到她这个份上，不得不说是一种极致。我成为了409号挑战者。
教育行走给了我挑战的勇气
我是一个超级慢热的人，可能也不能这么形容。要给自己贴标签也是非常困难的。反正，我特别喜欢教育行走这种会花上三四个月慢慢预热，再用八九个月时间悠长地余热的研修活动。这一个月里我一直在慢慢反刍：教育行走到底给了我什么？
头脑里不断闪现的是自己第一次坐过山车的心情，当车缓慢攀升到最高处停顿时，内心的恐惧感是最强烈的。短短1秒钟吧，不能叫停，身体紧绷到几乎僵硬，只能对自己说：死就死吧，豁出去了！
“不管三七二十一，走”。慢慢品味，这真不只是一句戏谑的口号：“不管”是放下负担，给予心理上的暗示和准备，正如我们要求孩子做什么时，总要提前告知，给足缓冲期。“走”是行动，丢下包袱轻装上阵，走就顺畅了自在了。是的，“不管三七二十一”给了我豁出去的勇气，我把自定义的脸面揣进兜里，参与了“我的教育故事”主持和分享，百人旗袍秀，“教师怎样教育自己的孩子”论坛主持人。
参与其中，我的感受是特别复杂的。怎么说呢？真的是有些难以言表。
一边我沉浸其间，旁若无人地讲述着自己的故事，还是那个不断反思着的母亲，努力学习中的小学数学老师，还是那个不一样的我自己。偌大的会场，我仿佛自带着可移动的可四面打开的透明帐篷吧，一半保留一半敞开。我没有《疯子和傻子的盛宴》里的那些“疯和傻”，没有王杏诚老师的快人快语，没有崔丽华老师那样的率真，没有李俊岭老师那样从容的浪漫情怀，没有刘浩老师那样的气场……这些我一直欣赏羡慕的美好，曾经会勉力去追求，如今接受它们在我这里并不适合。
另一边我又看到很多的人，和我一样的人。彭峰老师因为主题分享也需要躲在酒店专心备稿；瓜瓜老师在讲述学生们学习困难时同样会有尖锐的情绪；园长姐姐站在我身边一起领取分享的证书，从孩子们那里我们同样的细节观察；见见老师也会你们不接受我的意见那我就走开……是的，在这里，你会看到很多与你同频的人。
一个人的勇气来源于哪里？AI给出的答案有正确的价值观，丰厚的经济基础，健康的体魄，充足的社会资源。这些我都不满意。我的勇气来源于身边的这一群人。与他们的不同让我看到了自己，接纳自己；与他们的相同，让我有了充足的安全感归属感。
每日写作在朋友圈得到赞赏
线下的行走结束，我就开始了写日记，并且发表在朋友圈里。无论你写什么，每天都有朋友们的阅读和点赞。
当我偶尔记录下自己与儿子餐桌上的对话时，朋友们会称赞：“特别喜欢袁老师和儿子的交流方式，彼此都有深入的思考，再平等的交流”，“我看到了正面管教的核心，温和而坚定”，“好母亲，向你学习。”“多么温馨的一家人啊！”“我期待有同款崽崽。”……
当我记录日常的困扰，朋友们又总会表示共鸣，递上关心，提供帮助。如早餐崽总是吃得少，朋友就推荐“小红书”上的花式快手早餐，传来自己的成功菜单；我日记中表达对儿子选择专业的困惑，大家就提供资讯，“很多优质的大学都有换专业的机会。让孩子自己选择。”
大家留言更多的是“每天读袁老师的文字，比追剧还勤奋。”“每天一字不落读完。”“喜欢你的文字。”“你记录，我阅读。你在成长，我被滋养。”“每天追更，不许偷懒哦！”……
真的是备受鼓舞。有过某一时刻，我非常心虚地想：我要写好一点，对得起观众。于是有了心理负担，记录时难免犹豫不决。朋友们又宽慰了我，写是目的，写好不是目的。是的，在朋友们这里，记录我的生活、心情感受，真诚足够！
十分之一的任务完成带给我的变化
不知不觉，挑战就进行了一个月，我的日记还多更了5天。
拖暑假的福，这一个月的挑战很顺利，我真的没有想到过退缩，反而信心满满。之前的二十多天里，我都是提前一天写完，第二天再发朋友圈和打卡。最近几天，开学工作也开始了，我反而更有了勇气，每天发出的都是当天写就的文字。也从来没有一次是需要拿平时写的东西来交差的。我看到了自己的变化。
路上走着，我会有意识地去观察每一个路人，尤其是会大胆地悄悄看他们的脸，看他们的眼睛，似乎能从那里探寻到一些故事；清扫屋里的灰尘，搓洗抹布，我会浮想联翩，灰尘无处不在，有时候很容易被忽视，和父母教育子女时难以觉察自己的错误不是一样吗！在医院陪护生病的父亲，我总是不由自主地回忆儿时的事件，感慨父母的难，从而以温柔的语言去安慰，去开导，去理解老人，用珍惜的态度去对待每一个和父母相处的日子；检查孩子们的数学作业，我不再着急忙慌地赶快赶快，会一本一本欣赏，写下简洁的评语，哇，这是我多年来不曾做过的事啦！走进教室，虽然这几天已经热出天际，我心情总能平静下来，带着创造100个肯定的承诺，总能轻而易举地发现孩子们的可爱……
这真的应了张文质老师的话——打开身体的每一个毛孔去和外界发生链接。于是，每天的日更500字就在这些链接中自然流淌出来。这种感觉真的非常奇妙。我总是会有一种感觉：我有好多东西可写，我有好多东西要写。
记录到这里，我又产生了一个想法（这也是我在日更时时有发生的事情）：这个十分之一的挑战中，我的目标就是素材，就是生活中的触动。那么，接下来的每一个十分之一我可以各制定一个小目标了。
