一、优秀班主任分享
1. 一切没有打造个人品牌的努力都是伪努力，每个人都是一个品牌，每个人都是一个品牌是新趋势，
2. 跟着导师提升认知；学习方法论加速成长；行动力实现目标。学者——能者——成者。学会快速提升自己，获得十倍加的成长。
3. 与其安慰自己的平凡可贵，不如拼尽全力去拼一把。不努力怎么对得起千疮八孔的自己。
二、海神赋能
1. 事上磨练。寻找人性的力量。
2. 稻盛和夫六项精进：付出不亚于任何人的努力，谦虚，每日反省，活着就要感恩，利他，忘却感情的烦恼。
3. 曾国藩日课十二条： 一、主静：无事时整齐严肃，心如止水；应事时专一不杂，心无旁鹜。 二、静坐：每日须静坐，体验静极生阳来复之仁心，正位凝命，如鼎之镇。 三、早起：黎明即起，决不恋床。 四、读书不二：书未看完 ，决不翻看其他，每日须读十页。 五、读史：每日至少读《二十三史》十页，即使有事变不间断。 六、谨言：出言谨慎，时时以“祸从口出”为念。 七、养气：气藏丹田，修身养性。 八、保身：节劳节欲节饮食，随时将自己当作养病之人。 九、日知其所亡：每日记下茶余偶读一篇，分为德行门、学问门、经济门、艺术门。 十、月无忘所能：每月作诗文数首，不可一味耽搁，否则最易溺心丧志。 十一、作字：早饭后习字半小时，凡笔墨应酬，皆叙为功课看待，决不留待次日。 十二、夜不出门：临功疲神，切戒切戒
4. 重视功课的训练。反自己的情绪去修行。打破自己的不好意思。任何不好意思是慢性自杀。
5. 成人习惯封闭自己，我们要保持婴儿般的好奇。
6. 《囚徒健身》的思维和模式。
7. 让我们学习上瘾的六大要素。向下挖掘。
8. 合理化自身处境。
9. 利他主义、利益塑造、价值塑造。人性原则用到极致的人。
10. 做事维度越高，收获越大。
11. 真正的思维模型来源于生活也可以回归生活迁移运用
12. 与其等待不如自己来做。立马去做，遇到问题再解决问题。通常自我限制。有心力、发心会很成功。打破固有思维提升心力的状态。
三、气球大师姐赋能
1. 因为看见才相信，还是因为相信才会看见。当别人勤奋你要懒惰，当别人懒惰你要勤奋。
2. 不破不立。思维训练到底训练的是什么，是不破不立的状态，人永远只能挣到自己认知范围之内的财富。 打破对方思维，不被牵着鼻子走。大脑是一个容器，知识思维框架有限，思维提升就是给大脑扩容不破不立的过程。
3. 涨工资的行为基本是退步的思维，跑不过通货膨胀。变现后面的底层逻辑是增长，而不是简单的有内容有产品变成钱。赚钱的能力取决于个人的认知，背后是个人认知的增长！ 增长思维。
四、答疑
1. 996如何突破？突破口就是“听说读写”开始做，慢慢积累，听不懂学不懂慢慢积累 。不断拓展人生边界，任何行为可以慢慢积累。学、听自己听不懂，看不懂的，慢慢积累。
任何问题别人只能给你一个启发，你得自己去思考和探索，鸡蛋从外打破是食物，从内打破是生命。 从内打破才是生命。突破口，就是先改变自己的定向思维，放下虚荣，逆向思维。
五、晨会收获
1. 常常挂在嘴边的让自己终身成长，突破自己，往往遇到问题不是解决问题，而是选择逃避，自我安慰。
2. 凡事是否付出了不亚于任何人的努力。有人十年如一日的坚持，自己日更30日都是断断续续的，善于偷懒却不善于去努力。
3. 常常自我封闭，自我设限，没有勇气去尝试、去探索。打开心门，迈出第一步，一步一步往前去探索就好。
