公元二零一七年六月二十九日我们开始了暑假生活。
放假的前两天老师就发了《暑假作业本》了，:转眼间已经过了五年小学生活了还有一年就要毕业了。
那个时候旧的种花人离开了我们，我们对你不熟悉，我们只知道你是我们新的种花人。开学之后你对我们做了自我介绍，我们知道了你不仅是我们新的种花人，你还是一朵新的大茉莉花。
之后我们开始阅读第一本共读书《特别女孩萨哈拉》，你就像那＂波迪小姐＂那样送给我们每人一个您精心挑选的日记本。并且一起讨论了怎样成为美好事物的中心和“额外的奖赏”这两个话题，当天晚上你让我们写下了本学期的三个愿望。
与语文同步开始的是《小王子》，以爱的名义，以茉莉花的名义。你永远相信我们乃是生命中一个永久的奇迹！因为在期 末我们班的七位“小王子”和诸多朵玫瑰一起合演了《小王子》。
到了五年级下学期，我们一起踏上了取经的路程，你带我们一起认识了取经路上，妖魔鬼怪皆心猿，唯有不惧危难，积极主动想办法正视并击败它们，才能赢得最终的胜利。九九归真之路，少一难都不能抵达，只因取经之路无捷径可走。而我们，便是那朝身自我、朝向灵山的行者。我们不能轻言失败，因为我们是勇者，是走在自我实现路上的行者！
巴斯蒂安在3月底4月初来到了我们的教室。他是一个拥有美丽幻想能力的男孩，却不幸地拥有一个残破的家庭。有什么东西可以作为他生命的救赎，缓解他命运的危机，使他得以从自卑和困顿中醒来，与世界和解，健康成长？阅读、幻想、创造、写作、美好的故事，都是他战胜困难的法宝。然而，重要的是，永远不是轻易把黑夜里孤独流泪的阿哈莱自我欺骗地遮掩，而是要运用正确的愿望并用心守护。自我欺骗地遮掩，或许可以将黑夜里哭泣的痛苦变成假意快乐的蛾子施姆莱芬，人生却因此变得荒谬虚无缺少意义。要知道，生命的孤独和寂寞却是永恒地存在着。
我们 的晨诵课程也很丰富，比如：狄金森在孤独中将孤独转化成艺术创造的营养品，创造了属于她的独一无二的诗歌；苏轼在人生的苦难中，将孤独与伤痛化为艺术创造的营养品，中国文学史有了那么绚烂的诗词篇章……。
我们刚刚认识你的时候发现你上课都不用拿课本的，可是谁知道你课下用了多少苦才能把内容记住呢。
人类历史上，每个伟大之人都在运用自己生命的能量，去书写一个又一个永远讲不完的故事！
