7月中旬，“良师足迹”杨老师给我发来第2期“教育行走一起写吧”挑战300天活动通知，希望我与他一起加入。我犹豫再三，最终决定跟着队伍去行走一程。
对于张文质和谢云两位老师发起的“教育行走”活动，我以前就有所了解。“随火车远行”是身边第一位参加者，随后“良师足迹”紧跟我们“火车”校长的步伐，加入了“教育行走”的队伍。看到他们每天执着于读与写，读着他们分享的一篇篇美文，非常佩服。他们给我介绍在行走中的收获和成长，给我的启发很多。但这时候我更多还是以一个旁观者的身份，来看待“教育行走”活动。
接到邀请后，发现这个挑战活动离我近在咫尺。我决定遵从自己内心的想法，先参与一下7月的适应性练习挑战试一试，此时的7月已经剩下13天了。“教育行走一起写”挑战的任务是每天一记录(500字以上的自由记录)，每月要精品作文（2000字以上的命题作文）。根据参加活动的要求和“小尘”老师的操作指导，我注册简书账号，加入教育行走微信群，学会在“小打卡”上每天打卡，迈出了行走的第一步。
适应性练习的这几天里，每天阅读大家分享的文章，及时关注群里的活动动态。“小尘”老师反反复复，耐心细致地指导大家，还有活动志愿者也在每天热心地打理群里的事物，隔着屏幕就感觉到了他们带来的温暖。一群人，手拉手一起走，相互鼓励，不断成长，让人深受感动。一日一自由记录，不做硬性要求，也打消了我“写什么？怎么写？”不知如何写的顾虑。
这几天的静心读写，看到“教育行走一起写吧”队伍中高手如云，已经认识到能有机会加入进来学习交流，从而丰富知识、丰盈内心，是多么荣幸的事情。
挑战活动时间为300天，我能不能坚持下来？这是我在加入时考虑最多的一个问题。现在是暑假期间，还好说。最担心的是开学后，工作忙起来，无暇顾及了怎么办？要么不加入，要么加入了就坚持下去，我不愿意半途而废。
从7月19日到现在，我被参加一起写吧的同仁们的热情所鼓舞。比我年龄大的老师也激情澎湃乐此不疲，我这个年龄也到了该思考点什么，写点什么的时候了。在我的笔记本上有这样一句话“读写照亮未来，知行成就精彩”，也时刻在提醒着我。我开始相信合理安排好工作和生活，会每天坚持写一写的，与大家一起写，让自己的未来也光亮起来。
我回顾自己从7月的适应练习到今天，已经成功打卡18天了。刚开始一日一记，我需要好好条理自己的思路，写的速度相对也慢，所以大多数打卡时间是在晚上。在这期间更是觉得“书到用时方恨少”了，但不管怎么说我也算是有了一个良好的开端吧。
我深知前行之路道阻且长，逼自己加入挑战的行列，因为我也坚信“行则将至”这个道理。
我为自己鼓劲，为自己加油。
