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今日阅读摘抄:
1.因为阅读，绝不仅仅是孩子在学校三五年内所必修的功课或技能，而是作为一种人生素养和精神境界，注定跟随他一辈子，也注定将成为他“文化基因”中区别于他人的最显著标志的浩大工程。
2.我们要做的是让师生明白，阅读不是一件可以立竿见影的事情，阅读是一种生命的滋养和浸润，她的回应或许在明天，或许在将来，试想一下，要是哪一天原本枯燥的课本知识将在我们的某次阅读中被“巧遇”，那将会给我们带来怎样的心灵震撼，那情景又将是怎样的美妙！
