怎样看书有效果呢？其实很多孩子看了很多书，但是阅读能力一样没上来，语文成绩也不见起色。很多孩子读书都是流于表面形式，并没有达到阅读的正真要求。
首先，我们要做到整体感知。可以出声读，也可以默读。默读快一点。把书合上能够大声地复述内容，文章讲的大致事件要说清楚。
其次是文章的结构。总写和分写要分清楚。中心句，承上启下过度句，设置悬念等要清楚。
然后就是写作手法的判断。常见的有对比，欲扬先抑，景物描写，环境描写等。如果分不清具体的一个方法，再多的阅读也是走马观花，效果肯定不好，对他的作文阅读也没啥好处。
另外就是修辞手法的运用。很多孩子多比喻，拟人，夸张，设问等稀里糊涂，那么他肯定就不会用，也不会借鉴，平时做题也不会分析，写一个仿写句子也是很吃力。
最后，弄清楚文章的中心思想和启示。扫清字词障碍。
