❤四十六：如何练就融会贯通的能力---博学

①增加结点。②主动增加连接。比如：这个概念、这个道理，还能用在什么地方？

一、所谓“知识”，指的是能够指导我们作出更好的决策，且从长期来看更可能给我们带来更好结果的那些信息。

分辨"知识”无非是问自己两个问题：

①在知道这些之后，我的哪些决策会随之改变？（是否有用）

②从长期来看，这些东西可能为我带来哪些想得到或者想不到的好处？（是否长期）

即便是满足那两个条件（有用、长期）的可以称为"知识”的信息, 也有不同的能量和价值。我有一个专门杜撰的概念用来区分它们：有繁衍能力的知识。

二、碎片化

知识不会碎片化，碎片化的信息不能构成知识。只能是时间碎片化。

再说，即便是学习的时间被碎片化了，学习的过程实际上依然是长期、

持续、连贯的，否则也不可能产生进步。

时间碎片化并不代表学习碎片化，恰恰相反，真正擅长学习的人，都擅长利用 碎片化的时间完成长期、持续、连贯的学习。

于是产生结论：体系化的知识是更高级的知识。

对普通个体来说，知识体系化又从何而来呢？我有一个理论：在知识 的海洋里，最佳策略是"漫游”——对普通人来说更是如此。

人们经常会提到"融会贯通”这个词。"融会贯通”究竟是什么呢？从 本质上看，所谓“融会贯通”，无非就是在两个貌似原本不可能产生联系的节 点之间产生了 "意外的联系”。

融会贯通的前提是什么呢？很简单：可产生联系的节点数量足够多。比如：2个节点之间能有1个连 接，3个节点之间能有3个连接，4个节点之间能有6个连接……随着节点数 量的增加，可能产生的连接数量也会增加。

翻译过来就是：

只有博学的人才有融会贯通的能力（甚至机会）

于是，在学习的时候，“莫问前程，但行好事”是最优策略，因为肯定会有一个天然的回报：融会贯通。而且，一旦融会贯通的效果出现了，就说 明另外一件天大的好事同时出现了：体系化自动形成。

更进一步，我们会意识到：

所谓"融会贯通”，本质上就是在那些“清晰、准确、必要的概念”之 间建立“清晰、准确、必要的关联”的过程——这不就是让我们变得更 聪明、让我们的操作系统变得更高级的过程吗？

错误的概念和错误的关联会影响整个操作系统的正常运转。

比如：自信与什么相关联

错误的是：自信与现在的自己

正确的是：自信与未来的自己

除了增加节点数量之外，还有一个重要的方法：主动增加连接。主动增 加连接的方法倒也简单，就是经常问自己这么一个问题：

这个概念、这个道理，还能用在什么地方？

想象一下吧：人和人的差别真的很大，一些人的脑子里只有一堆砖头（当然，有些人更惨，脑子 里只有零星几块砖头碎片而已），另外一些人的脑子里有一栋房子，还有一 些人的脑子里有高楼大度，更有一些人的脑子里有整座城市……

四十七：（1把刀）人生的终极目标-什么最重要？

什么更重要？到最后，什么最重要？

结论是：在买到可维持长期成长率的可增值资产之后，一直握着——不动最重要。

顺着这个"发现”，我想透了很多这个新世界里的重要原则：

' ＞自己对自己负责。

＞成长率决定价值增长。

' ＞ 一定要投资比自己更牛的人。

＞ 一切的功课与努力都要在钱打出去之前完成

＞自己不懂的东西，无论看起来多好，都不能胡乱参与。

比如：还有更重要的问题需要你认真考虑：

你到底想成为谁？

＞你想成为一个使用幻灯片的人。

＞你想成为一个为别人设计幻灯片的人。

你自己选吧。

比如：在你身上，什么素质最重要？

这么多年来，作者看到一个素质比其他素质都重要：

&干一行，爱一行。

这是我们人类的基因设计：

＞你只能做好你热爱的事情。

＞你不可能做好你讨厌的事情。

"个人财富自由” 真的只是第一歩而已，后面还有很多步呢！下一步是“家族财富积累”， 后面还有“财富管理”，再后面还有“家族传承”——你要考虑的不仅

-是如何把财富传承下去，更重要的是如何把方方面面的能力传承下去。

四十八：执行力差：“重复”与"应用”

首先要纠正一个普遍的错误认知。在过去相当长的时间里（甚至包括现 在），人们常常错误地把理智与情绪、直觉对立起来，搞得好像：

A理智最高级，我们只需要理智就够了。

情绪一点用都没有，有也只能是害处。

＞直觉都是错的（尽管我们不得不承认——少数人的直觉非常厉害）

这其实非常荒谬，就好像骑手、白马、黑马原本是一家人，现在非要离 间他们一样一还要“科学”地、“有理有据”地让这一家人分崩离析。

骑手、白马、黑马根本不应该以"干掉对方” 为目标。那应该以什么为目标呢？合理的目标是：和睦相处。

直觉有直觉的用处，情绪有情绪的用处，元认知有元认知的用处, 它们各司其职，相互配合，才真的厉害。

真正有意义的深刻理解是：

＞情绪是理智的快捷方式。

＞直觉是情绪的快捷方式。

提高执行力两个重要的环节：“内化’与"生产” O

“重复”就是“内化”的过程。例如，开车的人从刚幵始的笨拙到后来的 熟练，最终达到方向盘就好像长在手上，刹车、油门就好像长在脚上的程度, 就是内化的过程。而卖油翁说的“无它，手熟尔”，就是内化完成的结果。

“生产”就是反复"应用”那些通过重复而完成了内化的新技能，通过 产出反过来进一步强化那些新技能。最明显的例子是写作。写作是反复思考 并反复输出思考结果的过程，在这个过程中，更强的逻辑能力被内化，更强 的表达能力被内化，更强的沟通能力被内化，更强的感染力和影响力被内化, 而且发生这一切的原因和结果都是元认知能力的不断强化与内化。

作者认为，能“想明白”的人都有很强的执行力，执行力不是独立存 在的，它只是“想明白”这个动作的自然结果。而一切的“半途而废”，其 最合理的科学解释，也是最朴素的解释是：重复与应用的次数不够，内化过 程没有完成，大脑皮层沟回构建失败，应该建立的神经元关联不够强以致断 掉，回到了原本没有关联的状态。

如何提高执行力？进化成"另外一个物种”就可以了，到时候你就知道，根本不是逐步提高的过程，而是一开始就满血复活。