2017年的第一场课程大纲讨论，比以往时候来得要——早了好些。
吸取了去年课程研发时间短、开学前手忙脚乱的教训，2017年我们从5月中旬就拉着章政、黎怡兰二位主讲老师开始了课程表、课程大纲的研发工作。批阅俩月，增删六次，伴着下午茶的清香，课程大纲和课程表终于确定了下来。
与去年和今年最初版的课程大纲相比，最大的变化就是将“微观、中观、宏观、个人”四大模块调整成了“基础、应用、操作”三大模块。基础篇主要从创新创业的定义、创业三要素及应用及新创企业的管理三方面出发，教授创新创业的理论知识；应用篇对往年“把行业讲清楚”的思路进行了调整，致力于把“在某些行业怎样创业”的事情讲清楚；另外今年还增加了两节实验课，力求通过实践课程加深学生对创业的理解。
小助手今年是第二次参与课程大纲的研发，经过几次讨论与学习，学到了很多知识，也开始建立了课程研发的一些思路。
1、不论邀请什么样的讲师，一定要与所选的行业和整体的课程设计相匹配，不能一味的追求热点行业；
2、定好教学目标，带着目标去设计每一节课，才能把整节课的效用最大化，能让课程设计更紧凑更有趣。
2017年新的课程大纲已经发布了，合作开课老师及支点老师的招募正在进行，欢迎老师们积极报名哟~
