从哪里说起呢？有很多话想说，一时倒不知从哪里开始…
大概，有孩子的很多家长都一样吧！
最近跟孩子上了一年级的家长朋友了解到，我的孩子，必须从现在开始要有意识的关注学习习惯以及有意识的去学习幼小衔接的功课了。不然，一年级就会有跟不上的可能，到那时孩子还有我这个做家长的，就会被动很多。
从握笔，写笔画，写简单的数字，简单的加减法，简单的拼音，以及简单的英语，都需要在一年级之前完成。看似好像并不难。在实际教的过程中，才发现，其实对孩子来讲，好难啊！状况百出，分分钟能火气来了，分分钟又忍不住的爆笑。还得顾忌孩子的情绪，还需要忍住不能发泄出来。
作为80后一代，我的学习是没有让父母操过心的，就连入学报名，我都是跟着同村的伙伴一起去的，父母都没有出现过。感觉童年就是玩乐中成长，玩乐中学习的。有时候会很心疼现在的孩子，从小就要上幼儿园，从小就有那么多的培训班、兴趣班。在我的孩子很小的时候，就觉得，希望她能跟我一样，有个快乐的童年，到时候不要给她很多兴趣班和培训班之类的。时间转瞬间到了幼儿园的年龄，转眼到了快要入学的年龄。听很多家长朋友讨论现在的入学、作业，隐隐的担忧着变成了实实在在的焦虑…
焦虑感和危急感来了，似乎就很难轻易消除。确实现在的父母都很注重孩子的教育，舍得为孩子的教育投入他们所能投入的。对比这些，我明显落后了许多。还好我的孩子还是中班，还有时间能追赶上学习的进度。只是，这个过程，也会是矛盾的，不会很愉快的，这对孩子或者对我这个做家长的来讲，都会是一个体验式及赛跑式的挑战。
一切如期而至，愿这个过程能温和些，顺利些…
