这个周六正常上课,补上周五的课。感赏女儿没有抵触情绪,坦然接受。周六上午的数学课外班调到晚上上,女儿也没有反感。
倒是我有点担忧,这周末作业量不少,周日早上约了心理咨询师和女儿聊聊,下午还要上英语课外班。我可不想她再熬夜,身体吃不消啊。和女儿商量了下,晚上的数学不上了,难题先放一放,在家把作业里的基础错题订正好。
感赏女儿克服困难,在我陪同下订正了不少错题。休息了下,高效完成了语文作业,又为自己争取了手机时间。洗漱完十一点半睡觉。
周日
感赏女儿和心理老师聊完回来,状态不错,很相信老师说得话,决心提高效率,争取每天在十一点之前睡,中午午休二十分钟。
午饭后,感赏女儿答应只休息半小时,然后做作业。可她玩好后说胃不舒服,我给她灌了热水袋捂着。
感赏女儿坚持着做作业,但效率很低,情绪也差,甚至连鼓励都不愿听。我忍住焦虑走开,去练字放松心情。感赏女儿后来稳定下来,三点做完了物理。还有二十分钟去上英语课,在我的鼓励下又做了几题数学。
上完课回来吃完晚饭已经将近八点了。女儿胃还不舒服,想玩会儿手机。我温和坚定地拒绝了,答应她十点做完作业可以玩会儿。感赏女儿能控制住欲望,想明白玩手机不能解决胃难受和作业的问题,情绪平和的去做作业。
感赏女儿答应我陪她一起做数学。不会的能听进去我的提示,我们还一起讨论,我也及时表扬她肯动脑筋。花了一个半小时,愉快完成数学。剩下半小时做英语,女儿着急了,说来不及了,不能玩手机了。我安慰她说:只要你努力去做,哪怕超过时间,也会让你玩会儿,奖励你的努力。
感赏女儿平静地下来,高效完成了英语。我赶紧表扬她今天身体不舒服还能坚持完成作业,很了不起。虽然十点十分了,奖励她玩了二十分钟。洗完澡十一点十分睡觉。
女儿想改变,想进步,但是因为年龄的问题,心智还不成熟,不能控制住自己,需要有人提醒她,帮助她,我的成长是关键。