这句话似乎在哪里听过，不过现在这句话是鼓励我坚持好好学习的动力。只有自己有好的学习方法，自己学好，以后当老师了，才能有底气和资格去教学生和教好学生。总不能一个老师自己都厌倦学习，不能坚持学习和阅读，还想让自己的学生学好又多读书呢？这样感觉很可笑，不能当一个一问三不知的教师吧。
每每这样想，我就有学习的动力了，我要在自己的学习中找到好的学习方法，并总结下来再实践，如果成功了，以后当老师了，我就可以传授给我的学生们，帮助他们改进学习方法，提高学习效率，在知识的海洋里畅游，而不是被溺死在小河里。
太想站在讲台上讲课了，太想拥有一批批属于自己的学生了。不过我现在的能力和知识贮备还不足当一名合格又优秀的教师，眼界也不宽阔。一个没有见过海的人，怎么能给学生生动讲述大海有多宽广？一个不爱学习的教师，又怎么能给学生讲学习的乐趣？如果自己不能做到这些的话，我想也不能教好学生，那可真就是“误人子弟”了。
也不能说我现在有多差，只能说我的提升空间还非常多！！！我想考上研究生之后，有时间了不断充实和完善自己，去学乐器，去学画画，去做手工，去阅读，去旅游，去练得一手好的粉笔字，去运动。这些都是我喜欢去做并且想做的事，所以，现在看来考研上岸是我未来所有预想的第一步，而不是终点！！！是梦想和计划开始的一步，是奔跑前跨出的第一步，所以我得努力一把，室友都说我800米跑的很快，上岸这一步我相信只要我坚持，也一定能取得最终的胜利！
雨过天晴的夕阳
我们成了学校里最“老”的学生
六一，我也是小朋友
和石森林排了很久的队在新店买的奶茶，就是说喜欢凑热闹的两个人
一直喜欢花
