3月27日“智慧父母”【第12课】学习笔记:读经教育的全程规划④ 4~7岁幼教
一、加强学习的深度
①在3岁以内完成了养正性情教育和高度智慧+文化输入的基础上，要完成被动学习到主动学习的转换。
②抓住3岁以后孩子语言发展的高峰期进行语言能力的训练。
二、训练内容
①需要表达能力的训练。
②以读经为主（开启主动学习模式）。注意事项：读书≠看书。读书要求：咬字清晰，声音洪亮。
三、读经方法
（1）指读法。指读法可以帮助孩子快速认字（三岁后必须开始认字）。
①先训练指，再训练读。训练指的方法：第一阶段：把字号放大，抄写到白板/黑板上，或者打印下来，逐字点击右下角，不能碰到字，也不能滑行。训练时长2~3天。第二阶段：把指的内容转到书本上继续训练指，训练时长2~3天。
②点字每节课时长10分钟为宜。帮助收心，从一心多用转为一心一用，即完成从被动学习到主动学习的转变。
③指读时长每节课6~8分钟为宜，过长的时间伤害视力，也让孩子疲倦，适得其反，
④单次指读内容字数不超过50个字，根据孩子的实际情况递增5~6个字。（少则得，多则惑。）
（2）念。（小朋友：跟我念！）
这是最简单方法，合上书本让孩子跟着老师/家长念效果更好，6岁前的孩子，基本上跟着念30遍左右可以背诵。
四、记录读经遍数的意义
记录读经的遍数非常重要！是反应孩子读书能力的重要依据。用数据说话：整本书读200~300遍，能背诵。
五、复习的方法
①当天复习前三天读的内容。
②复习目标：3个月完成一本经典的背诵，一年完成10~20W字的背诵量。实在达不到这个量，一年5W字的背诵量是最低标准。
六、其他重要事项
①知道读经方法的前提下，还要懂得规划。
②读经成败与否，细节决定！
③3岁以后的外文经典听觉输入注意事项：只选一本作为重点来听，不再用三岁以前循环播放的模式。
④外文的学习最有效的方法：跟读经机念。
⑤每天读经时长最低一小时，最好2~3小时，可以加入开发自主学习能力。
七、育儿真理
①妈妈是孩子的第一个老师，也是孩子一辈子的老师。妈妈必须知书达理，不断学习。一个家族能否营兴旺，都在女人手上！
②不学习的老师和家长是孩子慧命成长最大的障碍！
③0~7岁教育黄金期；7~13岁修补期；13岁以后死马当活马医。
