随着自媒体行业越来越红火，越来越多的人加入到写作阵营中来。
刚开始写作的新手会遇到不少难题，比如如何搜集源源不断的素材保持高频率更新，就是一件相当困难的事。
再有的，会不确定有些信息是否可用，是否准确。因为时不时我们会发现有人引用了错误的信息，被读者揪出，被质疑内容质量。
随着写作队伍的扩大，也有人会看中这个利好加入进来耍小聪明，去抄袭、洗稿，制造大量的吸睛文章博取利益；或者有人也会不知不觉踩坑，不知不觉违反法律法规。结果不管是有意还是无意，一朝被发现，努力都白费，很可能造成无法挽回的损失。
所以，如何解决或避免这些问题，是作为一名文字工作者，必须要掌握的本事。
针对这些问题，目前市面上有一本漫画式的图书，作出了相对较全面又专业的解说。
这本书是四川文艺出版社出版的《怎样玩转信息：****研究方法指南》，作者是美国一名对图书馆很有研究的副教授马特·厄普森，以及美国作家C.迈克尔·豪尔。因为是漫画式图书，所以还有必要介绍一下绘图作者凯文·坎农，是美国教育类和虚构类图像文本插画家。
这本虽然是漫画本，但文字多达8万字，内容也非常专业，因此，它读起来远没有我想象的那般轻松。
刚开始读上去，可能有人会跟我产生一样的疑问：这本书是为那些做科研、需要大量写论文的人准备的，感觉不适合我们这些普通百姓，不知道有没有看的必要？
因为书中写了很多关于图书馆编目系统的使用方法，以及如何查期刊和数据库内容的方法，感觉跟我们的需要相去甚远。
但是，等到读到后面几章：“开放网络中搜索信息”“评估信息资源”“信息使用道德”这些章节，再回顾前面，就会发觉，这本书的这些方法对我们自媒体文字工作者来讲，是很有帮助的。
1.它提出了一个锁定论题的思维方式
不论我们要写什么文章，我们首先得搞清楚自己要从什么想法、什么论题开始，想表达什么样的中心思想，否则，文章就没有主心骨，让人读来不知所云。
但这一点对很多新手来讲也是非常困难的一点（哪怕不是新手也可能会遇到这样的难题），我们想到的论题要么太宽泛，要么太松散，要么没什么特色，或者索性就没有这方面的意识，写出来的文章自然内容欠佳。
那要如何确定论题，这就需要养成一个层层剖析、锁定重点的思维习惯。
《怎样玩转信息》书里第一章就举了这样一个小例子，讲了这个思维习惯中，如何缩小范围的思考方法。书中假设你想研究一个论题：美国内战。那这个论题就非常宽泛，我们需要缩小它。比如缩小成：美国内战时期，谁的武器更好？
但是，这个问题还是宽泛又模糊，“谁”指的是谁？更好又是指哪方面？这些需要继续往下挖。
于是，又有一个新的论题出现了：“武器供给怎样影响了美国内战的结果？”这个论题还是不够明确，因为“怎样影响”仍然太过宽泛。而且武器供给指的又是何方的供给？
再往下挖，就是“北方联邦的武器制造和供应系统是否有助于他们在美国内战中打败南部同盟？”到这里，我们的论题还是没有明确下来，首先，北方联邦的武器制造和供应系统是指什么？其次，究竟是否对战争起到帮助也不明确。
所以，最后，明确的论点就是一句陈述，一个观点：“美国联邦的武器制造和分配有助于北方联邦在美国内战中打败南部同盟”，这就是一个明确的观点，然后写文章的过程就要搜集能够证明这个观点的论据，用来论证它。
实际上，在缩小这个论题范围的过程中，我们已经在找这样的论据，否则也得不出这样的结论，而把我们找的过程中发现的资料进行整理，再以恰当的方式进行陈列、叙述，这就是一篇议论文的产生过程。
2.它总结了一套更系统、更强大的信息搜索方法
在查找资料的过程中，我们要么会觉得无从下手，或怎么也查不到想要的信息，要么无法判断查到的信息是否准确。《怎样玩转信息》给到了一套比较强大的搜索方法。
①布尔运算符
布尔运算符可以用三个词“and”“or”“not”在搜索引擎上确定搜索范围。如图所示，and是重合的范围，or是含有这些关键词的所有范围，not是把某一个相关内容排除掉。例如，上文举的例子，搜索内容就是美国内战的这段历史和武器制造与分配的一个重合点。
②高级搜索
还有一种方法就是高级搜索，在搜索引擎的设置中可以找到高级搜索这个选项，例如下图百度的高级搜索页面，其实前面部分也就是布尔运算符，只是后面增加了更多选项，时间、格式和指定网页等信息。
另外还有几个简易符号可以用来快捷搜索，一是减号“-”，用来剔除一个搜索词；二是“site加冒号”，例如“site：speeches.com 林肯”就是指在这个网站内搜索林肯；三是引号“”，指的是你要搜索的是引号内的完整短语，而不是拆分开来的短语，比如“幸福的家庭”，如果不用引号，它会把凡是有幸福和家庭字样的语句都搜索出来，但加了引号就是只搜索含有这个短语的内容。
如果你做的研究更专业，写的不是普通文章而是研究论文，那就需要更进一步掌握一些更专业的搜索方法。比如了解图书馆的编目系统及其搜索方法。
搜索出内容之后，我们还要检验内容是否准确可信，也就是书中所说的“评估信息资源”，对这些信息，我们要评估就必须问一些问题：信息来自哪里？谁制造、倡议、发布了这些信息？来源是什么？作者是谁？哪个机构出版了这些信息？作者和出版方在此论题相关领域有足够的权威吗？
只有通过问这些问题，我们才能判断这些信息是否值得信任。所以，有的文章后面会引用参考文献，这不光显得非常权威可靠，还方便读者去进一步确认信息或接触更多的文献内容。至于那些没办法判断是否准确可靠的信息，我们就尽量要谨慎使用，避免出错。
3.它指出使用信息时我们应遵守的规则和应尽的义务
谨慎使用不明来源、没有经过可信性评估的信息，固然是我们在使用信息时应当遵守的规则。
但标注信息来源，尊重原创版权，更是我们应当遵守的底线（原则）和应尽的义务。
具体说来，原样照抄句子，超过一定篇幅就算抄袭，这是违法的。少量复制，那就是“引用”，就必须注明出处。如果使用自己的话把原文重新复述一遍，那叫“转述”，同样需要说明原版是什么，这只是自己的转述。如果把原文内容压缩精简成很短的一段介绍内容，那叫“概述”，这同样需要注明出处。
因为这些都是原作者的创意，我们应当尊重原作者的辛苦工作成果，就像我们不想被盗一样，己所不欲勿施于人。
学术论文对于引文有严格的格式，比如APA和MLA写法，属于“文内引文”，就是在文章中间把引文内容标注出来；芝加哥写法，就属于放在文末的脚注或尾注，就是我们通常看到的放在文末的“参考文献”。
我们写自媒体文的时候，可以不用严格按照格式来写，但是只要是从别处看来的内容，就一定要注明出处。这就是写文的底线，否则一时的小聪明，有可能就毁了一世英名。
以上这些，就是《怎样玩转信息》这本书中，对于我们自媒体写作有帮助的地方。当然，再往里深挖，还能挖出不少内容，但由于篇幅限制，我就只能讲到这里。
最后，值得再提一下的是本书的漫画，尽管我发现自己看画和看文字是两个渠道，尤其是这种配上大篇幅文字的漫画，我往往第一遍只能看字，第二遍才能看图，但我仍然承认，有图之后能够让很多知识变得更有趣，图片解说的作用也很强大，可以把有些概念形象化，让人一目了然。
整本书既干货满满，又提倡道德，还很用心地制作了漫画，可以说真的是良心之作，值得一读。
