哼哼进了学校篮球队，但他却显得忧心忡忡，还时不时说不想去。
这就奇怪了啊，那么喜欢打篮球的人，为啥会抗拒进入校队？
他说怕影响上课、作业来不及、和课外班冲突。
问他，如果没有这些原因，你愿意去吗？
“愿意。”
那么，其实他内心是不抗拒篮球，也愿意在校队的。那到底是什么原因不想去呢？
“篮球打全场很累的。。。”
我很想翻白眼给他，那你天天跑5公里，这样打球就不累了。
“我就这么跟你说说，我又没说我打不下来。”他也知道这理由站不住脚。那还有什么原因不想去校队？
“我都没有经过选拔。。。”
“你已经在学校课外班打了一年半了，老师们肯定知道你的水平啊……不用特地测试了啊”
“某某同学测试了也没进。”
“所以，你其实内心有那么一点点骄傲，对吗？”
“我们校队只有8个人，我是年纪最小的。”
“所以，这是值得骄傲的，不是吗？我们的篮球技术得到教练和老师的认可，你能好好享受这份荣誉和骄傲吗？”
“难道不应该见好就收吗？”
“可你这不是见好就收，而是逃避。”
“......”
“有没有一点点不够自信？全校8个名额，为什么有我，而别人测试了都没能进。”
“有点吧…，对啊，凭什么是我？”
“所以，什么影响学习这些.....”
“都是借口。”
“是啊，你现在的篮球水平足以让你进校队，你担得起。见好就收不是说机会来的时候，赶紧摆摆手说谢谢，不用了，而是用实际行动证明表明我可以，我行，这才是既自信又谦虚的表现。”
记的有点乱，其实聊的内容还有很多，厘清情绪的源头不容易，接纳这些负面的情绪，但不付诸行动。
或许，哼哼可以借此慢慢找回自信。
